小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第8课三国至隋唐的文化同步训练一、单选题（本大题共15小题）1．阿倍仲麻吕（汉名见衡）是日本奈良时代的遭唐留学生之-。他先在长安太学学习，毕业后参加唐朝科举考试，于开元年间高中进士.历仕三代皇帝，官至左散脯常侍兼安南都护，曾以大唐使节身份回访日本。由此可知，当时中国A．体现出唐朝的开放自信B．科举制度被日本所仿效C．科举制度没有身份限制D．融合了世界各国的文化2．三国时期，“自然”一词和“道”“无”的涵义相同。经学家王弼提出“自然亲爱为孝”的观点，主张“孝”是一种自然而然、以亲为爱的感情，但他又坚持“亲爱”是有等差的“亲亲之爱”。这折射当时（）A．孝道观念回归理性B．多元一体趋势增强C．儒家思想顺时而变D．封建经济持续衰退3．成书于南北朝时期的《颜氏家训》记载：“弧矢之利，以威天下，先王所以观德择贤，亦济身之急务也。江南谓世之常射，以为兵射，冠冕儒生，多不习此。别有博射，弱弓长箭，施于准的，揖让升降，以行礼焉。防御寇难，了无所益。”这表明，当时射箭活动（）A．拥有广泛的社会基础B．承载了多重社会功能C．在江南地区逐渐衰落D．受到世族儒生的轻视4．“诗仙”李白的诗狂放炽烈，想象丰富，以激情与浪漫著称；而“诗圣”杜甫的诗则更多表现凝重与沉郁，这主要是因为A．李白杜甫出身不同B．李白杜甫性格迥异C．李白与杜甫生活的时代背景不同D．李白和杜甫的创作风格不同5．胡旋舞是来自西域游牧民族的一种舞蹈。如图唐敦煌莫高窟220窟壁画《胡旋舞》（现代摹本）小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA．说明政府较重视丝路文化B．体现隋唐文化深受吐蕃的影响C．具有壮阔欢腾的盛世特色D．表明唐代石窟文化领先于世界6．据记载，唐太宗礼敬玄类，撰成《大唐三藏圣教序》；推尊老子，抬高道士和道家的社会地位。这说明A．社会上儒学正统地位丧失B．统治者注重发挥佛道作用C．三教并举的局面开始出现D．佛道二教儒学化趋势显现7．唐朝政府设鸿胪寺负责少数民族首领或国外使者来京朝见事宜，长安、洛阳聚集了各国的使节、商人，又设互市监、市舶司来掌管贸易。这充分说明唐朝A．重农抑商政策已遭到废弃B．适应社会发展完善治理体系C．具有繁荣开放的历史特征D．中外文明交流具有制度保障8．开元二十五年（736年），唐玄宗派邢王出使朝鲜新罗时说：“以卿学术，善与讲论，故选使充此。到彼宜阐扬经典，使知大国儒教之盛。”此材料可以印证A．中国文化居于世界文化中心B．唐文化与朝鲜文化相互借鉴C．唐朝统治者注意文化的输出D．唐文化具有兼容并蓄的特点9．晋朝道教人士葛洪在《太平经》中强调修道首要原则是忠君、敬师、事亲，认为“不孝而为道者，无一人得上天者也”。据此可知（）A．道教主动吸纳儒家思想B．道教以得道成仙为终极目标C．佛教加快本土化的进程D．儒家学说正统地位更加巩固10．唐代书法艺术融汇了南朝的秀美和北朝的雄健，创出了许多新的风格。下列作品符合“骨力道健，结构劲紧”艺术特色是（）A．B．C．D．11．（原创题）中华文化在漫长发展过程中，吸收了不少来源于异国他邦的文化。那么在我们日常生活中出现的语言如：“都行、可以、没关系、别慌、稳住、问题不大、三生有幸、大彻大悟、前因后果、小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com自作自受、生老病死、苦海无边回头是岸等”这些表明中华文化在交流中主要是吸收借鉴了（）A．伊斯兰教文化B．道教思想C．佛教文化D．基督教教义12．对如图所示事件的解读，正确的是A．汉代丝绸之路畅通，促进了中西经济文化交流B．文成公主入藏，带去了中原的先进技术和文化C．玄奘西行取经，为中印文化交流作出巨大贡献D．康熙帝亲征噶尔丹，巩固了统一的多民族国家13．从历史的连续性看，隋唐时期是对两晋南北朝时期民族交融的一次总结，集民族文化之大成造就了...