高中一年级历史第六单元 辛亥革命与中华民国的建立(能力提升)(原卷版).docx本文件免费下载 【共7页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第六单元辛亥革命与中华民国的建立能力提升卷班级___________姓名___________学号____________分数____________(考试时间:40分钟试卷满分:100分)注意事项:1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的班级、姓名、学号填写在试卷上。2.回答第I卷时,选出每小题答案后,将答案填在选择题上方的答题表中。3.回答第II卷时,将答案直接写在试卷上。第Ⅰ卷(选择题共60分)1234567891011121314151617181920一、选择题:本题共20个小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.(2020·山东日照三模·7)1901年初,清廷发布诏书规定“嗣后乡会试,头场试中国政治史事论五篇;二场试各国政治艺学策五道;三场试四书义二篇,五经义一篇”。诏书的发布表明教育“新政”()A.满足了新式知识分子参与政治的愿望B.实现了教育制度由传统向近代的转变C.制定了适应时代发展的人才选用标准D.仍没有跳出“中体西用”的传统窠臼2.(2020·山东潍坊二模·6)1913年,《时报》时评:“商界何以反对南方兵事?盖兵事一起,商人之损失无限。此不独中国之商人然也,即外国商业亦甚望贸易之国处于平静之地位,安居乐业,勿复惊扰。且商业凋零,则人民均受其影响,故彼等之反对亦有不得已之苦衷。”这反映了()A.辛亥革命缺乏群众基础B.实业救国思想影响深远C.革命不利于经济的发展D.民主革小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com命进程的艰巨性3.(2020·高考全国Ⅲ卷模拟考试·29)辛亥革命时期,通过实行核定地价和土地国有的方法,资产阶级革命派试图用一个相对温和的方法来瓦解封建地主经济在经济上的统治地位,然而农民的土地问题并没有得到真正解决。这说明()A.社会性质是半殖民地半封建社会B.传统小农经济依然占据主导地位C.资产阶级民主道路在中国行不通D.民族资本主义经济实力相对弱小4.(2020·天津河西区二模·8)下面为《钦定宪法大纲》的部分内容,其与《中华民国临时约法》的共同点有()臣民于法律范围以内,所有言论、著作、出版、结社等事,均准其自由臣民之财产及居住,无故不加侵扰选举用投票之法一次内阁不得解散两次国会君上有统治国家之大权……以议院协赞立法,以政府辅弼行政,以法院遵律司法①采用内阁制的组织形式②体现了一定的分权思想③规定主权在民,人民一律平等④承认了公民的一些基本权利A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④5.(2020·江西九校高三第二次联合考试·29)费正清在《导论:近代中国历史的透视》中这样评价辛亥革命,“革命的主要目标一直是推翻中央集权,它的方式本身就是反中央集权的。”由此可知,费正清认为()A.辛亥革命引发了军阀割据B.辛亥革命改变了社会性质C.辛亥革命结束了封建制度D.辛亥革命是资产阶级革命6.(2020·山东济宁二模·8)1902年,江南乡试有一考题为:“中外刑律互有异同,自各口通商日繁交涉,应如何参酌损益,妥定章程,令收回治外法权策?”浙江乡试有一考题为:“西国法律原于罗马,沿革如何?今法律之学,为科凡几?自治外法权行于通商口岸,受病甚深,规复主权,宜有良策?”这些考题反映出()A.各地力图通过科举为新政造势B.科举成为传播西学的重要途径小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comC.中华民族的民族意识空前增强D.变法修律成为朝野上下的共识7.(2020·山东济南二模·6)袁世凯在谋划帝制时所操弄的各种团体请愿和地方请愿,都意在营造多数之相,使洪宪皇帝在外观上更像是一个被选举出来的皇帝;继起的宣统复辟也以“虚君共和”为宗旨。这说明当时()A.帝制复辟具有一定的宪政色彩B.传统纲常伦教的统治地位动摇C.社会观念受革命影响渐次嬗变D.君主立宪政体更合乎民众需求8.(2020·安徽黄山二模·29)1905年至武昌起...

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