小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【赢在高考•黄金8卷】备战2024年高考生物模拟卷（甘肃专用）生物黄金卷（满分100分，考试时间75分钟。）注意事项∶1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题：本卷共16题，每题3分，共48分。在每题列出的四个选项中，只有一项最符合题意。1．经内质网加工的蛋白质进入高尔基体后，酶X会在其中的某些蛋白质上形成M6P标志物。具有该标志物的蛋白质能被高尔基体膜上的M6P受体识别，经高尔基体加工后逐渐转化为溶酶体的过程中，带有M6P标志的蛋白质进入溶酶体，不能发生此识别过程的蛋白质经囊泡运往细胞膜。下列说法错误的是（）A．经内质网加工后的蛋白质通过囊泡运输进入高尔基体B．M6P标志被高尔基体膜上的M6P受体识别依赖其特异性结构C．推测酶X的合成和加工也需要核糖体、内质网及高尔基体参与D．用3H标记亮氨酸的羧基可确定酶X所经历的分选途径【答案】D【分析】分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量。题意分析，经内质网加工的蛋白质，只有在S酶的作用下形成M6P标志，才能被高尔基体膜上的M6P受体识别，最终转化为溶酶体酶，无识别过程的蛋白质则被运往细胞膜分泌到细胞外。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【详解】A、分泌蛋白需要经内质网加工后，通过囊泡运输进入高尔基体，再通过囊泡发送到细胞相应部位，A正确；B、M6P标志被高尔基体膜上的M6P受体识别依靠膜表面的糖蛋白，依赖其特异性结构实现精准识别，B正确；C、酶X存在于高尔基体内，据此推测酶X的合成加工与分泌蛋白类似，也需要核糖体、内质网及高尔基体参与，C正确；D、用3H标记亮氨酸的羧基，在脱水缩合形成水的过程中会脱离多肽链，所以无法确定酶X所经历的分选途径，D错误。故选D。2．如图为小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖和Na⁺的示意图，下列相关分析合理的是（）A．食物中添加适量的NaCl有利于小肠对葡萄糖的吸收B．抑制小肠绒毛上皮细胞的呼吸作用，不影响Na+的运输C．葡萄糖由小肠绒毛上皮细胞进入组织液是主动运输D．葡萄糖由肠腔进入小肠绒毛上皮细胞不消耗ATP，属于被动运输【答案】A【分析】葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞，是从低浓度运输到高浓度，需要载体和离子电化学梯度推动，属于主动运输小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【详解】AD、由图可知，小肠绒毛上皮细胞从肠腔中逆浓度吸收葡萄糖，属于主动运输，吸收Na+是顺浓度梯度进行的，属于被动运输（协助扩散），且吸收葡萄糖的动力由细胞膜两侧的Na⁺浓度梯度提供，A正确，D错误；B、Na+由小肠绒毛上皮细胞进入组织液是逆浓度梯度进行的，且需要消耗ATP水解产生的能量，属于主动运输，呼吸作用会影响Na+运输，B错误；C、葡萄糖由小肠绒毛上皮细胞进入组织液是顺浓度梯度进行的，属于协助扩散，C错误。故选A。3．科学家提出自由基学说和端粒学说来解释细胞衰老现象。下列叙述错误的是（）A．自由基学说认为自由基使蛋白质活性下降导致细胞衰老B．自由基学说认为自由基攻击生物膜的组分——胆固醇，降低其流动性C．端粒学说认为细胞会随着分裂次数的增多而导致细胞衰老D．端粒学说认为端粒DNA会因细胞分裂而缩短，导致遗传信息丢失【答案】B【分析】目前普遍认为导致细胞衰老的有两种学说：（1）自由基理论：自由基是生物氧化过程中产生的、活性极高的中间产物。自由基的化学性质...