小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com第12课辽宋夏金元的文化A级必备知识基础练1.(2021·山东德州高一期末)有史学家认为:儒家思想的精髓“道”在孟子之后就失传了。直到宋,儒家的“道”方才“焕然而大明,秩然而各得其所”。这一变化反映出(C)A.佛教的传播B.道教的兴盛C.儒学的复兴D.理学的僵化解析宋代学者吸收佛道思想而成的新儒学系统,是一个以“天理”为核心,并把儒家伦理上升到天理高度,形成一套囊括天人关系、具有理性思辨色彩的精密思想体系,实现了儒学的复兴,故选C项;材料没有涉及佛教的传播问题,排除A项;在宋朝以前道教就已经历兴盛,排除B项;北宋时期理学刚刚兴起,不可能出现僵化,排除D项。2.对理学的发展起了突出作用的是程颢、程颐兄弟。南宋朱熹继承“二程”的思想并成为集大成者。人们把他们的新儒学统称为(D)A.黄老之学B.孔孟之道C.陆王心学D.程朱理学解析程朱理学的代表是程颢、程颐兄弟和朱熹,D项符合题意。3.(2021·山东滨州高一期末)“穷天理,明人伦,讲圣言,通世故。”这一主张来自(C)A.道家学派B.佛教禅宗C.朱熹理学D.董仲舒新儒学解析材料中的“天理”“人伦”属于程朱理学的思想,故C项正确;道家学派、佛教禅宗并不主张“天理”,排除A、B两项;董仲舒新儒学中没有探究“天理”,排除D项。4.(2021·北京丰台高一期末)南宋朱熹认为“宇宙之间,一理而已。天得之而为天,地得之而为地……其张之为三纲,其纪之为五常,盖皆此理之流行,无所适而不在”。他所说的“理”在社会中应体现为(D)A.自然法则B.天人感应C.历史规律D.伦理纲常解析在朱熹看来,“理”体现在社会上就是儒家的伦理纲常,故选D项;自然法则是“理”在自然界的体现,而非社会,排除A项;B项是董仲舒的思想,排除;朱熹的“理”在社会上指的是伦理纲常,与历史规律无关,排除C项。5.(2021·湖北黄石高一期末)南宋的偏安,使许多爱国文人通过作词来表达自己的报国热情。留下“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”“了却君王天下事,赢得生前身后名”等名句的南宋词人辛弃疾属于(C)A.婉约派B.田园派小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.comC.豪放派D.花间派解析辛弃疾是南宋豪放派词人的代表,故选C项。6.元朝统一后,科举久废,许多知识分子很难以学致仕,因而流入市民阶层,参与文艺创作,密切接触和了解了下层市民的生活。这一现象的出现(B)A.使中原文化趋于衰落B.客观上促进了元曲的发展C.提升了市民生活水平D.推动了城市经济的发展解析知识分子参与文艺创作扩大了文艺创作群体的范围,客观上促进了元曲的发展,故选B项;A项说法与史实不符,排除;知识分子接触下层市民生活并不会直接提升市民生活水平,排除C项;文化艺术本身并不会推动经济发展,排除D项。7.下面是中国古代不同时期主要科技成果示意图,据此可知,中国古代科技(B)A.始终注重观察和实验B.宋元时期较快发展C.一直领先于西方国家D.明清之际达最高峰解析从图中看出,10—14世纪中国古代的科技发展较快,此时大概处于宋元时期,故B项正确;A项说法太绝对,且从材料也无法得出,排除;材料没有与西方比较,排除C项;材料中清代已经衰落,排除D项。8.南宋曾丰在为黄公度词集作序时谈道:“凡感发而输写,大抵清而不激,和而不流。要其情性,则適揆之礼义而安,非欲为词也;道德之美,腴于根而盎于华,不能不为词也。”这反映了宋词(D)A.呈现出忧国忧民的情怀B.迎合了市民阶层的诉求C.整合了社会的价值观念D.受到了程朱理学的影响解析“和而不流”“揆之礼义而安”“道德之美,腴于根而盎于华”反映了宋词承载的思想道德功能,表明宋词受到了程朱理学的影响,D项正确。9.中国古代四大发明推动了世界文明的发展。其中,为远洋航行和地理大发现提供技术保证的发明是(D)A.造纸术B.印刷术C.火药D.指南针解析在中国古代的四大发明中,指南针被阿拉伯人传到欧洲,为后来欧洲航海家的远洋活动创造了条件,故选D项。小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.c...