小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com2万有引力定律A必知级备识基础练1.月球在如图所示的轨道上绕地球运行,近地点、远地点受地球的万有引力分别为F1、F2,则F1、F2的大小关系是()A.F1<F2B.F1>F2C.F1=F2D.无法确定2.关于万有引力定律,下列说法正确的是()A.牛顿是在开普勒揭示的行星运动规律的基础上,发现了万有引力定律,因此万有引力定律仅适用于天体之间B.卡文迪什首先用实验比较准确地测定了引力常量G的数值C.两物体各自受到对方引力的大小不一定相等,质量大的物体受到的引力也大D.万有引力定律对质量大的物体适用,对质量小的物体不适用3.(2021北京延庆高一期中)如有两艘轮船,质量都是1.0×107kg,相距10km,已知引力常量G=6.67×10-11N·m2/kg2,则它们之间的万有引力()A.大小为6.67×10-5N,相比于船自身的重力,该引力可忽略B.大小为6.67×10-5N,相比于船自身的重力,该引力不能忽略C.大小为6.67×106N,相比于船自身的重力,该引力可忽略D.大小为6.67×106N,相比于船自身的重力,该引力不能忽略4.图甲是用来“显示桌(或支持)面的微小形变”的演示实验;图乙是用来“测量引力常量”的实验。由图可知,两个实验共同的物理思想方法是()A.极限的思想方法B.放大的思想方法C.控制变量的思想方法D.猜想的思想方法小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com5.地球对月球具有相当大的引力,可它们没有靠在一起,这是因为()A.不仅地球对月球有引力,月球对地球也有引力,这两个力大小相等,方向相反,互相抵消了B.不仅地球对月球有引力,太阳系中的其他星球对月球也有引力,这些力的合力为零C.地球对月球的引力还不算大D.地球对月球的引力不断改变月球的运动方向,使得月球围绕地球做圆周运动6.(2021四川遂宁二中高一期中)已知地球可视为半径为R、质量分布均匀的球体,且均匀球壳对壳内质点的引力为零。若地球表面的重力加速度为g,当探测器位于地面以下深0.5R处时,该处的重力加速度大小为()A.0.25gB.0.5gC.2gD.4g7.(2021湖北黄石高一期末)地球表面的重力加速度g地取10m/s2,某星球质量为地球质量的9倍,半径为地球半径的一半,在该星球表面从某一高度以20m/s的初速度竖直向上抛出一物体,从抛出到落回原地需要的时间为()A.1sB.19sC.118sD.136s8.现代宇宙学理论告诉我们,恒星在演变过程中,可能会形成一种密度很大的天体——中子星。某一中子星物质的密度约为1.5×1017kg/m3,若中子星的半径为10km,求此中子星表面的重力加速度大小。B能力级关键提升练9.(2021河南许昌高一期末)2021年5月15日,我国首次火星探测任务天问一号探测器在火星乌托邦平原南部预选着陆区成功软着陆。用h表示着陆器与火星表面的距离,用F表示它所受的火星引力大小,则在着陆器从火星上空向火星表面软着陆的过程中,能够描述F随h变化关系的大致图像是()小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com10.(2021江苏镇江高一阶段练习)被命名为“开普勒11145123”的恒星距离地球5000光年,其赤道直径和两极直径仅相差6公里,是迄今为止被发现的最圆天体。若该恒星的体积与太阳的体积之比约为k1,该恒星的平均密度与太阳的平均密度之比约为k2,则该恒星的表面重力加速度与太阳的表面重力加速度之比约为()A.3√k1·k2B.3√k2·k1C.k23√k1D.k23√k1211.已知物体放在质量分布均匀的球壳内部的时候受到球壳的万有引力为零,假想沿地球的直径打一个孔。在不考虑地球自转的情况下,从一端释放一个看成质点的小球,小球将沿直径运动到另一端,则小球运动的速度—时间图像可能是()12.如图所示,火箭内平台上放有测试仪,火箭从地面启动后,以加速度g2(g为地面附近的重力加速度)竖直向上匀加速运动,升到某一高度时,测试仪对平台的压力为启动前压力的1718。已知地球半径为R,求火箭此时离地面的高度。小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归...