小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com第二框分析与综合及其辩证关系必知基备识础练1.牛顿用三棱镜把日光分解为按红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫顺序排列着的彩色光带,这就是光的色散。把光波分解成频谱,分别研究各个成分的波长,这才明确了光的颜色的本质。在这里,牛顿运用的是()A.分析的方法B.综合的方法C.演绎的方法D.归纳的方法2.正确的思想意识与错误的思想意识都是客观存在在人脑中的反映;人的具体感觉与抽象思维都是人脑对客观事物的反映;人们对过去、现在和未来的认识都是人脑对客观事物的反映。因而,意识是客观存在在人脑中的反映。上述结论的产生过程主要体现了()A.分析基础上的综合B.综合指导下的分析C.单纯的分析D.纯粹的综合3.“十四五”规划提出:支持深圳建设中国特色社会主义先行示范区、浦东打造社会主义现代化建设引领区、浙江高质量发展建设共同富裕示范区。“十四五”规划部署坚持的思维方法是()①坚持分析法,明确不同地域的特点②坚持综合法,统筹布局经济社会发展③在分析基础上构建对事物的整体性认识④在综合的指导下,具体分析局部的优势A.①②B.①④C.②③D.③④4.一位高明的医生在诊断病人的病情时,总是从总体上着眼,即当他把病人这一有机体的某个部分分解出来加以考察的时候,总是以该病人这一活的有机整体、有机体的各个部分之间的互相联系和相互作用为前提,否则就难以诊断病情。这说明()A.分析是综合的基础B.综合是分析的先导C.分析为综合做准备D.没有科学分析的综合是空洞抽象的5.要正确认识事物的本质和规律,必须培养科学的思维方法。人们思考问题的过程,是形成概念、作出判断、进行推理的过程,是分析和综合相结合的过程。分析与综合相结合的具体方法很多,贯穿于其中的核心是矛盾分析的方法。它要求()①对矛盾各方面及其关系既分析又综合②对其他各种矛盾关系既分析又综合③对物质和运动的关系既分析又综合④对矛盾的普遍性和特殊性既分析又综合A.①④B.①②C.①②③D.①②④6.全国人大代表康厚明在市人社局了解到,月收入在2000元以下的农民工达50%,他认为,沿海出现的用工荒,本质上也是工资福利的问题,提高农民工工资水平,可以有效解决“用工荒”问题。对康厚明分析“民工荒”问题方法的认识,正确的是()①运用了定量分析②运用了定性分析③在分析基础上的综合④单纯的分析没有综合A.①②B.①③小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.comC.①②③D.①②④7.只有全面考察根、茎、叶、花、果实之间的内在联系,把这些要素综合为一个整体和过程,才能弄清种子植物的发育、生长和衰亡。这说明()A.分析与综合同等重要B.分析是综合的先导,综合是分析的基础C.只有对事物进行分析,才能认识事物的本质和规律D.只有对事物各要素从内在联系上加以综合,才能正确地认识整个客观对象8.在音乐艺术里,旋律就是多种因素的综合体,其中各音的时值不同、强弱不同、高低不同等。对音乐旋律的构思,既要分析各个要素,又要把它们有机地联结起来,从而在整体上形成具有感人力量的音乐作品。这说明()①事物都是由它的各个部分、关系、属性构成的②事物都是由它的若干变化、发展阶段内在联结而构成的③人们认识事物时,既要对其各个要素进行分析,又要从整体上综合把握④只有坚持分析与综合相结合的科学思维方法,才能正确地认识客观事物A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④9.毛泽东同志在《论持久战》中指出,中日战争……是半殖民地半封建的中国和帝国主义的日本之间在二十世纪三十年代进行的一个决死的战争。这是对中日战争矛盾总体的分析。具体而言,“敌强我弱、敌退步我进步、敌小我大、敌寡助我多助”,所以,这场战争会经历防御、相持、反攻三个阶段。在不同的阶段,我们应该采取不同的战略方针。经过持久战,最后的胜利一定是中国的。(1)上述材料体现的思维方法是()A.分析法B.综合法C.分析与综合法(2)我们应该如何自觉有效地运用该方法认识事物?能力素提升养练10.某省抓住机遇,紧紧抓住自身特色,突出旅游主题形象,加大宣传力度,大力发展特色...