小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com第3节种群基因组成的变化与物种的形成第1课时种群基因组成的变化合格考达标练1.下列有关基因库、基因频率和生物进化的叙述错误的是()A.控制果蝇眼色的全部基因构成基因库B.秦岭地区所有金丝猴的全部基因构成基因库C.某个种群中某等位基因如A和a的基因频率之和等于1D.变异为生物进化提供了原材料,不决定生物进化的方向答案A2.下列与种群有关的叙述,不正确的是()A.一片树林中的全部猕猴是一个种群B.基因型频率是指在一个种群基因库中,某种基因型的个体在种群中所占的比值C.一个种群的基因库在代代相传中得以保持和发展D.种群的基因频率是恒定不变的答案D解析可遗传的变异、自然选择等可使种群的基因频率发生改变,D项错误。3.已知一批豌豆种子中AA和Aa个体的数目之比为1∶2,在自然状态下种植,若不同植株结实率相同,每一代都淘汰aa的植株,则F2中AA∶Aa为()A.3∶2B.5∶4C.7∶2D.19∶8答案C解析这批豌豆中,AA占1/3,Aa占2/3,其中1/3AA自交后代不发生性状分离,基因型均为AA;2/3Aa自交后代发生性状分离,后代为2/3×(1/4AA、1/2Aa、1/4aa),F1中,AA、Aa、aa的数量之比为(1/3+2/3×1/4)∶(2/3×1/2)∶(2/3×1/4)=3∶2∶1,淘汰aa的植株后,AA占3/5,Aa占2/5,其中3/5AA自交后代不发生性状分离,基因型均为AA;2/5Aa自交后代发生性状分离,后代为2/5×(1/4AA、1/2Aa、1/4aa),F2中,AA、Aa、aa的数量之比为(3/5+2/5×1/4)∶(2/5×1/2)∶(2/5×1/4)=7∶2∶1。4.调查某校学生中关于某种性状的各种基因型及比例如下表。基因型XBXBXBXbXbXbXBYXbY比例/%42.327.360.32464则该校学生中XB和Xb的基因频率分别是()小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.comA.6%、8%B.92%、8%C.78%、92%D.8%、92%答案B解析伴性遗传的基因频率计算,只计数等位基因所存在的染色体,即男性只统计一个基因,女性中统计两个基因,所以该校学生中Xb的基因频率为7.36%+0.32%×2+4%42.32%×2+7.36%×2+0.32%×2+46%+4%×100%=8%,则XB的基因频率为92%。5.某种田鼠的毛色褐(S)对灰(s)为显性。一个田鼠种群迁入新环境第1年基因型为SS个体占10%,Ss个体占20%,ss个体占70%。由于该环境条件不利于灰色鼠生存,使得第2年灰色鼠减少了10%。下列叙述错误的是()A.若干年后s基因频率降为0B.S基因频率从20%变为21.5%C.此过程说明田鼠种群发生进化D.灰色鼠减少是自然选择的结果答案A解析该环境条件不利于灰色鼠ss生存,但褐色的个体(Ss)中有s基因,若干年后s基因频率不会降为0,A项错误;SS=10%,Ss=20%,ss=70%,因此S基因频率为10%+1/2×20%=20%,假设种群个体总数为100个,由于该环境条件不利于灰色鼠生存,使得灰色鼠减少了10%,则第2年灰色鼠减少70%×100×10%=7(个),则种群个体总数变为93个,基因型为SS的频率是10/93,基因型为Ss的频率是20/93,基因型为ss的频率是63/93,S基因频率为10/93+1/2×20/93=20/93≈21.5%,B项正确;生物进化的实质在于种群基因频率的改变,s基因频率减小,所以田鼠种群发生了进化,C项正确;灰色鼠减少了10%,是由于环境条件不利于灰色鼠生存,这是自然选择的结果,D项正确。6.下列符合现代进化理论叙述的是()①种群是生物进化的基本单位②可遗传变异为生物进化提供了原材料③生物进化是以某一具体的生物个体的进化来进行的④自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④答案A解析现代进化理论认为种群是生物进化的基本单位,①正确;可遗传变异包括基因突变、基因重组和染色体变异,可以为生物进化提供原材料,②正确;生物进化的基本单位是种群,而不是个体,③错误;自然选择决定生物进化的方向,生物进化的实质是种群基因频率的定向改变,④正确。综上所述,正确的是①②④,故选A项。7.下列不能体现生物正在进化的是()A.杂合高茎豌豆通过连续自交导致后代纯合子频率越来越高B.杂交育种通过不断地自交、筛选和淘汰使得纯合矮秆抗病小麦比例越来越高C.在黑褐色环境背景下,黑色桦尺蛾被保留,浅色桦尺蛾被淘汰D.青霉菌通过辐射诱变...