小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com第4节协同进化与生物多样性的形成合格考达标练1.下列关于协同进化、生物多样性的叙述正确的是()A.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性B.不同生物之间的相互影响形成了生物的多样性C.在生物进化史上,先出现生产者,再出现消费者,最后出现分解者D.无机环境会选择生物的表型,生物活动不能改变无机环境答案A2.协同进化不会发生在()A.猎豹和斑马之间B.浅色桦尺蛾和深色桦尺蛾之间C.好氧型生物和环境之间D.杂草和水稻之间答案B解析协同进化发生在不同物种之间、生物与无机环境之间,A、C、D三项不符合题意,浅色桦尺蛾和深色桦尺蛾属于同一物种,故选B项。3.下列关于生物多样性的说法,不正确的是()A.地球上所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性B.生物种类的多样性实质上是遗传的多样性C.对人类来说,生物多样性具有非常重要的价值D.保护生物多样性就是在物种及生态系统两个层次上采取保护战略和措施答案D解析生物的多样性包括遗传多样性、物种多样性及生态系统多样性,故保护生物多样性应在三个层次上进行。4.有关生物多样性和进化的叙述,正确的是()A.长期自然选择和协同进化的结果导致生物多样性的形成B.协同进化是指不同物种之间在相互影响中不断进化和发展C.不同的物种及其所包含的基因共同构成了生物多样性D.基因重组是生物变异的根本来源,并加速了生物进化答案A解析长期自然选择和协同进化的结果导致生物多样性的形成,A项正确;协同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,B项错误;生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次,C项错误;基因突变是生物变异的根本来源,基因重组只是生物变异的来源之一,D项错误。小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com5.不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,下列不属于协同进化实例的是()A.猎豹捕食羚羊B.某种长有细长花矩的兰花和生有细长口器专门为它传粉的蛾C.草原上狼的灭绝造成鹿群数量的剧增D.昆虫的保护色越来越逼真,而它们天敌的视觉也越来越发达答案C解析猎豹捕食羚羊,二者相互选择、共同进化,属于协同进化,A项不符合题意;某种长有细长花矩的兰花和生有细长口器专门为它传粉的蛾是通过长期的协同进化形成的,B项不符合题意;草原上狼的灭绝造成鹿群数量的剧增不属于协同进化,在这种情况下鹿群由于缺乏捕食者的选择作用,很可能会退化,C项符合题意;昆虫的保护色越来越逼真,能够避免被天敌捕食,而它们的天敌视觉越来越发达,以方便捕食昆虫,这是双方在相互选择中协同进化,D项不符合题意。6.关于生物进化理论发展的叙述,不正确的是()A.大多数情况下生物的进化导致生物对环境的相对适应B.寒武纪生物大爆发支持达尔文渐变进化的观点C.生物进化是通过传代过程中基因频率的变化而实现的D.中性的分子进化属于既无利也无害的基因突变答案B解析由于长期的自然选择,大多数情况下生物的进化导致生物对环境的相对适应,A项正确;达尔文渐变进化的理论不能解释许多物种在短时间内迅速形成的现象,如寒武纪生物的大爆发,B项错误;生物在不断进化过程中,基因频率也发生着变化,C项正确;中性的分子进化是中性基因突变经长期积累,导致遗传物质发生较大变化,中性基因突变对生物体的生存既没有好处,也没有害处,D项正确。7.世界自然基金会发表报告指出,1998~2008年这10年间,在新几内亚岛上发现了1060种新物种,其中有12种为哺乳动物,如居住在火山里的羊毛鼠、惹人喜爱的扁鳍海豚等。下列关于协同进化与生物多样性形成的叙述,正确的是()A.物种之间的协同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的B.生物多样性的形成过程也就是新的物种不断形成的过程C.一个物种的形成或灭绝会影响到其他若干物种的进化D.不同物种之间在相互影响中不断进化和发展,这就是协同进化答案C解析物种之间的协同进化也可能是种间互助,如兰花与专门给它传粉的蛾;新物种不...