小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2024年高考押题预测卷01【北京卷】生物·参考答案一、选择题：1-15题为单选题每题2分，共30分。在每题列出的四个选项中，只有一项最符合题意。12345678910CDBDADDDDC1112131415CBBAC二、非选择题：共6题，共70分。16．【答案】（12分，除标明外，每空2分）(1)神经冲动/兴奋传入特异性受体/受体(2)早期光感知缺乏抑制小鼠的学习能力(3)与对照组幼鼠相比，Opn敲除幼鼠的兴奋性突触后电流(mEPSC)频率和神经元树突棘数量减少(或：实验组突触后电流(mEPSC)频率和神经元树突棘数量比对照组少)(4)该实验方案设计不合理，检测指标不全面①完善方案一：实验组Opn敲除幼鼠，对照组是野生型小鼠，检测催产素的量和mEPSC频率和神经元树突棘数量或②完善方案二：实验组Opn敲除幼鼠体内注射催产素，对照组是Opn敲除幼鼠(注射生理盐水)，检测催产素的量和mEPSC频率和神经元树突棘数量17．【答案】（12分，除标明外，每空2分）(1)（人工）去雄(2)F2中育性正常：雄性不育为15:1，可知该性状遗传符合基因的自由组合定律，所以受两对非同源非等位基因控制A1A1B1B1≥27°CB3对B1为显性，B1对B4为显性(3)植株甲的基因型为B1B3的，植株乙的基因型为B1B1，甲在高温下≥27℃自交，乙在低温下＜27℃杂交植株甲可以自交繁殖出大量的纯种B1B1，与B4B4一次杂交即可产生杂合雄性不育株B1B4且不需要筛选小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com18．【答案】（10分，除标明外，每空2分）(1)基因和环境（1分）(2)b基因编码区碱基缺失，翻译提前终止，肽链变短，B蛋白功能异常所致(3)在长日照条件下，花粉半不育，短日照条件下花粉全不育相互独立（1分）(4)(5)B基因编码区可以替代A基因编码区，调控花药正常发育（或M基因表达）；启动子是调控花药正常发育（或M基因表达）的关键（2分）19．【答案】（12分，除标明外，每空1分）(1)细胞生长增殖（新生细胞生长）细胞肥大而扁平，有明显的核仁细胞核体积增大、染色质收缩，染色加深、细胞膜通透性改变(2)提供一个类似生物体内的环境，动物血清中含有一些动物激素和多种生长因子，可以促进细胞的生长和分裂（2分）CO2恒温(3)不支持，因为抑制细胞生长（处于静止状态）可以阻止细胞衰老。细胞衰老需要生长刺激，当TOR通路被激活，p21阻断细胞周期时，细胞才会发生衰老（2分）(4)细胞衰老定义为在不影响细胞生长或存在生长刺激的条件下，DNA损伤和其它应激引起的的细胞周期停滞（2分）(5)个体衰老的过程是组成个体的细胞普遍衰老的过程。抑制TOR通路的活性，既可阻止或延缓细胞衰老，还可以延缓甚至预防许多与年龄相关的疾病，从而导致生物个体的寿命延长（2分）20．【答案】（12分，除标明外，每空2分）小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(1)单株产量在常温下与W品系无显著差异，但在高温条件下产量显著增加(2)父本和母本在减数分裂过程中，T1基因和T2基因所在的染色体片段发生交叉互换（即互换），导致分别产生了T1和T2基因均敲除的雄配子和雌配子，这样的雌、雄配子结合(3)细胞膜上的T1蛋白转移到细胞质基质中，并与T2蛋白结合（1分）(4)T2蛋白通过液泡途径降解（1分）(5)细胞膜上的T1蛋白接受高温刺激后，发生内吞，进入细胞质并与T2蛋白结合，使T2进一步在液泡内降解，导致进入叶绿体的T2蛋白减少，从而降低对类囊体膜结构的损伤，使光合作用正常进行(6)利用基因工程/转基因技术，将T1基因导入相关作物中；诱导作物细胞中T1基因过量表达；敲除作物细胞中的T2基因21．【答案】（12分，除标明外，每空1分）(1)类囊体膜有机物中的化学能温度、CO2浓度、光照强度等(2)提高黄瓜叶片光合速率（2分）补充红光促进光合产物向其它器官的运输能力（2分）补充蓝光时，饲喂叶本身的14C同化物分配率较对照组增加（2分）(3)淀粉粒数和基粒数(4)日光温室补充红光；日光温室补充...