小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2024年高考押题预测卷01【新高考Ⅱ卷】语文·全解全析1234671011121519BCCDBCBDFABBD1．B【解析】本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。B.“对艺术本质的探讨分为两种观点”错，曲解文意，原文是“影响最大的有两大派”，可见并非只有这两大派，只是这两大派影响最大。故选B。2．C【解析】本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。A.“因此都不能把握艺术魅力”错，偷换概念，根据原文，是“不能把握艺术魅力的系统结构”。B.“这是东西方艺术家关于艺术本质的共识”错，曲解文意，根据原文，东西方艺术家关于艺术本质并未达成共识，“艺术家对社会生活中的审美属性的直接反映和把握”说的是艺术的摹仿因素。D.“刺激性因素越多，越能激发欣赏者的激情”错，无中生有。原文只是说“文艺作品的各种因素，都可以成为激发欣赏者情绪的刺激”。故选C。3．C【解析】本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。A.是“艺术摹仿说”的主张。B.是关于艺术来源以及艺术与生活的关系的论述。C.强调了艺术要表现情感等，符合“艺术表现说”的特征。D.是关于艺术与人生关系的论述。故选C。4．D【解析】本题考查学生分析图表信息的能力。D.“艺术欣赏”错，偷换概念，根据原文，应是“文艺作品”。故选D。5．①艺术本质：西方古典美学侧重于“摹仿说”，探讨文学艺术是怎样摹仿自然以及摹仿什么样的自然；中国古典美学则偏重于“表现说”，着重探讨作家艺术家创作中的心理功能。（2分）②艺术魅力：西方古典美学更多地从作品的客观内容，从题材意义中去寻找魅力的根底，认为一个作品只要正确反映出时代的本质、生活的真实，就有魅力，就能不朽；（2分）中国古典美学则更多地从作品的情感内容，从形式的表现性方面去探求魅力的秘密，认为艺术的魅力就是情感的魅力。（2分）【解析】本题考查学生对多个信息进行比较、辨析的能力。①艺术本质：结合“从美学传统看，西方古典美学侧重于摹仿”“探讨文学艺术是怎样摹仿自然以及摹仿什么样的自然，就成了西方美学的传统”可知，西方古典美学侧重于“摹仿说”，探讨文学艺术是怎样摹仿自然以及摹仿什么样的自然；结合“中国古典美学则偏重于表现”“着重探讨作家艺术家创作中的心理功能，就成为中国古典美学的优良传统”可知，中国古典美学则偏重于“表现说”，着重探讨作家艺术家创作中的心理功能。②艺术魅力：结合“‘再现派’更多地从作品的客观内容，从题材意义中去寻找魅力的根底，认为“美即生活”，艺术的魅力就是生活的魅力，一个作品只小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com要正确反映出时代的本质、生活的真实，就有魅力，就能不朽”可知，西方古典美学更多地从作品的客观内容，从题材意义中去寻找魅力的根底，认为一个作品只要正确反映出时代的本质、生活的真实，就有魅力，就能不朽；结合“‘表现派’则更多地从作品的情感内容，从形式的表现性方面去探求魅力的秘密，认为艺术的魅力就是情感的魅力”可知，中国古典美学则更多地从作品的情感内容，从形式的表现性方面去探求魅力的秘密，认为艺术的魅力就是情感的魅力。6．B【解析】6．本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能力。B.“是因为老杨头在家并没有调教它的兴致”原因不全面。原文“一周下来，买回的八哥不光不开口，几乎还不吃不喝”，可见八哥不适应环境，和老杨头一样感到孤独，这可能也是它不开口说话的原因。故选B。7．C【解析】本题考查学生对文本艺术特色的分析鉴赏能力。C.“还使用了丰富的语言描写来展现主次人物间的对话”错，文章的语言描写主要是老杨头与大老黑之间的对话，是人与动物之间的对话，这使画面形象生动。故选C。8．①念旧、重感情。拒绝了孩子们的提议，坚持独自生活，以此来守护对妻子的记忆和爱；后文中精心伺候大老黑，去世前放走大老黑体现老杨头内心的重感情。（2分）②内心孤独，渴望陪伴。妻子去世后起初不愿和外界沟通，后...