小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2024年高考押题预测卷03【安徽卷】高三生物（考试时间：75分钟试卷满分：100分）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回评卷人得分一、选择题：本题共15题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1、从某些动物组织中提取的胶原蛋白，可以用来制作手术缝合线。手术后过一段时间，这种缝合线就可以被人体组织吸收，从而避免拆线的痛苦。下列关于胶原蛋白的说法，正确的是（）A．作为缝合线的胶原蛋白被人体消化吸收增加了人体内蛋白质的种类B．高温能使蛋白质变性，使蛋白质的结构更加伸展、松散，易于消化，这是由于蛋白质的空间构象被破坏造成的，变性后的蛋白质可以与双缩脲试剂发生颜色反应。C．蛋白质的多样性是因为氨基酸的种类、数目、排列顺序和空间结构不同D．性激素能够调节生命活动，这体现了蛋白质的功能2、某些植物细胞利用H+浓度梯度所提供的能量来吸收蔗糖，过程如图所示。下列相关叙述错误的是（）小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA．若细胞外的pH高于细胞内，则会使该细胞对蔗糖的吸收减少B．共向运输载体的构象变化是因为ATP水解导致其发生磷酸化C．该植物细胞通过蔗糖-H+共向运输载体吸收蔗糖和H+的方式不同D．若抑制细胞中的ATP水解，则会使该细胞的蔗糖运输速率下降3、图1为ATR的结构简式，图2为ATP与ADP相互转化的关系。在动物细胞中，以下说法正确的是（）A．由于细胞生命活动需要消耗大量ATP，因此，细胞中含有大量ATP和ADPB．ATP中的“A”表示腺嘌呤，图1中c处的化学键最容易断裂C．依据结构与功能相适应的观点，图1中A替换为C、G、U等也可以作为细胞生命活动的直接能源物质D．图2中能量①可来自吸能反应，能量②可用于大脑思考等需要能量的生命活动4、某些原生动物和昆虫在细胞分化过程中有部分染色体丢失的现象，称为基因剔除。某种马蛔虫个体发育到一定阶段时，将要分化为体细胞的细胞中染色体破裂为碎片，含有着丝粒的碎片在细胞分裂中保留，不具有着丝粒的碎片在分裂中丢失，而将来形成生殖细胞的那些细胞中不发生染色体的断裂和丢失现象。下列叙述错误的是（）A．只要保留有全部的着丝粒，该体细胞就具有全能性B．精原细胞和卵原细胞通常不发生染色体的断裂和丢失现象小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comC．分化形成的某些体细胞中与受精卵相比可能发生染色体片段缺失D．由于基因剔除而在分裂中丢失的碎片通常不影响该细胞的功能5、图1为某哺乳动物（2N）细胞分裂过程中每条染色体DNA含量变化曲线，图2为减数分裂过程中出现的黏连复合蛋白（REC8和RAD21L）．下列有关叙述正确的是（）A．若为有丝分裂，则细胞板和纺锤体都只出现于图1中CD时期B．若为减数分裂，则图1只有BC时期的细胞中有两个染色体组C．RAD21L水解以及同源染色体分离都会发生在图1中BC时期D．图1中BC和CD时期的细胞均发生黏连复合蛋白REC8的水解6、RNA编辑是指转录后的RNA发生碱基的增添、缺失或替换等现象。CRISPR-Cas13系统是一套特异性靶向RNA的工具。gRNA（向导RNA）负责引导dCas13b蛋白和ADAR脱氨酶构建的融合蛋白与mRNA结合。ADAR脱氨酶能够对腺嘌呤核苷酸（A）进行脱氨反应，变成次黄嘌呤核苷酸（Ⅰ）。在翻译过程中Ⅰ被视为G，因此ADAR脱氨酶具备，A-G的编辑能力。下列叙述正确的是（）A．RNA编辑可能改变相关蛋白质的结构，属于基因突变B．gRNA由两条核糖核苷酸链构成，两条链之间由氢键连接C．修饰的mRNA碱基数目没变，翻译出的多肽链氨基酸数一定...