小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2024年高考押题预测卷02【辽宁卷】生物·全解全析注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回一、单项选择题：本卷共15题，每题2分，共30分。在每题列出的四个选项中，只有一项最符合题意。1．泛素是一种在真核生物中普遍存在的小分子调节蛋白，这些泛素蛋白结合到底物蛋白质分子的特定位点上的过程叫泛素化。部分过程如下图，下列说法错误的是（）A．以上机制有助于控制线粒体的质量，保证细胞能量供应B．泛素化就像给这些蛋白质打上标签，有助于蛋白质的分类和识别C．溶酶体内合成的酶能水解泛素化的蛋白质，维持细胞结构和功能稳定D．原核生物细胞内无泛素，这与其结构和代谢等相对简单相适应【答案】C【解析】A、泛素与损伤的线粒体结合后再被自噬受体结合，引导损伤的线粒体被吞噬后被溶酶体降解，对控制线粒体质量有积极意义，A正确；B、泛素与错误的蛋白质结合，就像给蛋白质贴上标签，使之与正常的蛋白质区分开，B正确；C、溶酶体内的酶能水解泛素化的蛋白质，维持细胞结构和功能稳定，但酶在核糖体或细胞核内合成，C错误；D、由题干，泛素是一种在真核生物中普遍存在的小分子调节蛋白，原核无，和原核结构和代谢简单有关，D正确。故选C。2．在光合作用中，RuBP羧化酶能催化CO2+C5→2C3．为测定RuBP羧化酶的活性，某学习小组从菠菜叶中提取该酶，用其催化C5与14CO2的反应，并检测产物14C3的放射性强度。下列分析错误的是（）A．RuBP羧化酶催化的上述反应过程为CO2的固定B．RuBP羧化酶催化的上述反应需要在无光条件下进行小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comC．测定RuBP羧化酶活性的过程中运用了同位素标记法D．单位时间内14C3生成量越多说明RuBP羧化酶活性越高【答案】B【解析】由题意可知，该酶催化的过程为光合作用暗反应过程中的CO2的固定，反应场所是叶绿体基质，A正确；暗反应指反应过程不依赖光照条件，有没有光，反应都可进行，B错误；对14CO2中的C元素进行同位素标记，检测14C3的放射性强度，可以用来测定RuBP羧化酶的活性，C正确；单位时间内14C3的生成量的多少表示固定反应的快慢，可以说明该酶活性的高低，D正确。故选B。3．胸腺嘧啶脱氧核苷（TdR）是一种低毒或无毒的DNA合成抑制剂，其可以将细胞最终抑制在G1/S期交界处狭窄的时间区段，即细胞周期同步化（细胞分裂间期依次分为G1、S、G2期，S期为DNA合成期）。具体做法如下：首先向细胞培养液中加入过量的TdR，培养t1时长后，将TdR洗脱，更换培养液，继续培养t2时长，然后再次向细胞培养液中加入TdR，培养t3时长后，所有细胞都会被抑制在G1/S期交界处。下列叙述错误的是（）A．培养开始时，处于分裂期的细胞数目最少B．经过t1时长的培养，培养液中的细胞均已进入S期C．t2时长应不短于S期的时长D．t2时长与t3时长之和可能等于一个细胞周期的时长【答案】B【解析】A、细胞周期中间期占比很大，分裂期占比很小，所以培养开始时，处于分裂期的细胞数目最少，A正确；B、加入TdR后，处于S期的细胞停留在S期，处于G2、M、G1期的细胞经过t1时间的培养，停留在G1/S期交界处，B错误；C、t2时间内，要让所有细胞不在S期，故时长应不短于S期的时长，C正确；D、t2时长大于S期，同时还要小于G2、M、G1期时间之和，以防止细胞再次进入S期；t3时间内要保证所有细胞到达G1/S期交界处，其时长要大于G2、M、G1期时间之和；故t2时长与t3时长之和可能等于一个细胞周期的时长，D正确。故选B。4．下图是噬菌体侵染细菌实验的部分过程：下列有关叙述错误的是（）小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真...