小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第30练古代世界的帝国与文明的交流1．[2021·德州市高三一模]古代埃及文明和西亚文明用武力方式向外扩展，古代希腊人则以移民方式扩大影响。造成这种不同扩展方式的主要因素是()A.社会分工与生产效率B．文明开化的程度C.社会组织与管理系统D．经济形态的影响2．[2021·宁市高三二模济]古代埃及文明主要向叙利亚和巴勒斯坦扩展，西亚文明从两河流域南部向周边地区扩张，古希腊人则以移民方式扩大影响，向地中海和黑海周边地区殖民。由此可知，影响古代文明扩展的主要因素是()A.统治者强烈的征服欲望B．文明开化的程度不同C.人们对于未知世界的向往D．农耕文明具备扩张潜能3．[2021·舟山市高三一模]古代埃及文明向叙利亚和巴勒斯坦扩展，势力曾到达两河流域；古巴比伦王国首次实现了两河流域的统一，把势力伸展到地中海东岸；亚述帝国不仅统一了整个两河流域地区和小亚细亚的一部分，而且一度征服埃及。这些文明的扩张()A.推动了城邦国家的发展B．扩大了人类文明的交流C.促进了行省制度的完善D．形成了统一的社会风俗4．[2021·市高三二模绍兴]柏拉图说：“我们沿着大海生活，就像蚂蚁或青蛙围绕着一个池塘……”这说明古希腊人扩大文明影响的方式是()A.移民建立殖民地B．输出技术和武器C.广泛的商品交换D．实行行省制度5．[2021·金市高三一模华]波斯国王大流士一世宣称：“凡我给他们的一切命令，他们都遵行不误。……靠阿胡拉马兹达之佑，我统治了这个王国。”这说明大流士一世()A.宣扬君权神授B．推广希腊文化C.开创专制制度D．积极对外扩张6．[2021·儋州市高三一模]波斯兴起后，迅速建立起地跨亚欧非三大洲的帝国。波斯在地方广泛实行行省制，行省总督和军事长官相互监督和制约，并对国王负责。这一做法的根本目的是()A.加强君主专制统治B．完善官僚政治体系C.保证对外战争胜利D．防止官员贪污腐化7．[2021·威海市高三一模]亚历山大是以马其顿国王的身份进入东方的，但他每到一地就宣称自己是当地原统治者的继承人，用东方君主的统治方式统治东方的大片领土。其目的是()A.扩充王国的疆域B.扩大统治基础，加强个人权威C.推广希腊的文化D.以专制制度取代希腊民主制度8．[2021·沂市高三一模临]公元前28年，屋大维被元老院授予“元首”称号，第二年又被尊为“奥古斯都”，罗马帝国建立。元首制是罗马独特的政体形式，有中国学者认为把“元首”翻译为“皇帝”是错误的，因为元首是“第一公民”，其权力来自公民的授权而皇帝是“天子”，其权力来自上天。由此推断，这一时期的罗马()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.社会发展水平较低B．权力尚未实现集中C.神权意识十分淡薄D．依然存有民主因素9．[2021·天津市高三一模红桥区]武力扩张是古代文明扩展的重要方式之一。马其顿国王亚历山大的东征，“使希腊文化传播到东方，一种混合着希腊和东方因素的文明诞生了”。这说明亚历山大帝国的扩张()A.促使东西方文化被湮灭B．促进东西方文化的交流C.促使东方文明走向衰落D．促使希腊文明走向衰落10．[2021·日照市高三一模]新的考古学证据表明，在距今4000年以前，原产西亚的小麦经中亚地区的西南部传入中国境内；同时，原产中国的小米也已经从河西走廊地区向北进入欧亚草原地带，向西传播逐步成为分布在欧洲中部的史前文化的重要农作物之一。这一考古学证据主要反映了()A.文明发展的差异性B．文明传播的艰难性C.文明交流的双向性D．中华文明的先进性11．[2021·宁波市高三一模]下图是腓尼基人发明的腓尼基字母，成为字母文字的源头，腓尼基人能够发明腓尼基字母的原因是()A.腓尼基人建立了庞大的帝国B.腓尼基地处埃及和西亚文明的交汇点，商业发达C.腓尼基字母书写简单，易于记忆D.腓尼基地处丝绸之路的核心位置12．[2021·威海市高三一模]据《后汉书·和帝纪》和古罗马史学家马塞林努斯的《地理学导论》记载，早在公元100年，马其顿商人梅斯就曾率领一支罗马商团来到中国的洛阳。这一记...