小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第41练语言表达＋名句默写＋论述类文本阅读建用议时30分钟1．[2022·全甲卷国]阅读下面的文字，完成(1)～(2)题。又是一年槐花香的季，小伴有有想起那些有味道的槐花儿飘节伙们没儿时带妈妈专属美食？不，槐花过①。常的槐花有三：淡色的槐花，夏末花，可以入见种黄国开药②；白色的刺槐花(也叫洋槐花)，夏初花，花香味，可食用但不可入；色的槐开甜药红花(变种)供，不能食用，仅观赏既③。也就是，我吃的槐花美食自白色刺槐。说们来白色刺槐是我重要的蜜源、食花和景植物，原北美。而我土生土的，是国观产国长树种国槐。槐在我不只是一常的良木，而且作一文化元素融入文化之中。比如国国种见为种传统被奉为“神树”，植在敬神祭祖的社周；作吉祥的象征，植在庭前屋后。古代种坛围为种社，槐是三公会树还(大、太傅、太保师)宰之位的象征，出了一些由辅并现“槐”字成构的具有政治寓意的，如槐岳词(朝廷高官)、槐蝉(高官显贵)、槐第(三公的宅第)等。槐因树此也受到人的喜。读书爱(1)请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过8个字。答：①②③(2)下列选项中，加点的词语和文中“槐蝉”所用修辞手法不同的一项是()A．主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。B．埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。C．六军不发无奈何，宛转娥眉马前死。D．心非木石岂无感，吞声踯躅不敢言。2．[2023·衡水中二考学调试]下列各句中，语言表达得体的一句是()A．询问：家严大人今年高寿？多年不见，甚为牵挂，过两天我一定登门看望。B．书信：毕业之后，学生垂念师恩。值此春节到来之际，谨祝恩师节日快乐，万事如意！C．请柬：6月16日是小女满月之喜，本人略备菲酌，敬请各位光临。D．回函：如不出意外，本人届时定当拨冗出席。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com3．[2023·林州市第一中月考学]右面是某校为高中学生提供的学习流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。答：4．[2023·木市第一中月考乌鲁齐学]补写出下列句子中的空缺部分。(1)陆游在《游山西村》中表现村中热闹景象，民风淳朴的诗句是“，”。(2)《爱莲说》中写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是“，”。(3)《夜雨寄北》中暗示诗人仕途失意，羁旅他乡思归不得的抑郁愁苦之情的诗句是“，”。(4)张养浩《山坡羊·潼关怀古》中揭示出历史是不断发展变化的，任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是“，”。5．[2022·全乙卷国]阅读下面的文字，完成(1)～(3)题。西方事作品的定点透不同，中事作品往往采取流的角或眼映与叙视国传统叙动视复视式的角。视流角的所流，就是事者者中主要人物采取同一角，行动视谓动叙带领读与书视实“三体交融”：身地地入事情境，主要人物了，之交融的事者和者也之改设处进叙变与叙读随角。《水》的人可能有一幻，宋江似乎成宋江，武松似乎成武变视读浒传个觉你读变读变松，便是角上这视“三体交融”的效。中古代句式不省略主，更强化了效应国时语这种应比如武松大快活林：武松一路喝了十酒肆，看一林子。林子背后，闹过来处远远见处抢过才一金大在槐下乘凉。武松自忖一定是神了。到前杆，才看见个刚汉这蒋门转门绿栏见两把金旗上着销写“醉里乾坤大，中日月壶长”的。西方小往往离人物，另一对联说开从视角描境，及的枝末、史沿革，以便人物活先建一景，如《巴写环细它细节历给动预构个场黎母院》在描那座大的建筑，就先用了十篇幅。而里的角几乎寸步不圣绘伟时数页这视则离地武松的行迹眼光游，武松看不到的西，者也无看到。游角不人随动东读从动视仅紧随物眼光，也投射了人物性情——只能是武松的眼光，但豪中不失精，看境才这侠细清环动手；作李逵恐怕就板斧一痛快了。换挥图个流角有也采取形迹。《水》中志、索超大名府比武，采取由外向动视时圆轨浒传杨内聚焦的形角；梁山泊攻陷大名府，采取由向外射的形...