小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第28练语言表达＋文化常识建用议时25分钟[2022·全甲卷国]阅读下面的文字，完成1～3题。能否珍的文物置于掌中品味？能否步入千年墓穴一探究竟？能否未曾展出将贵观赏与的密接？国宝亲触……去相比，今天的博物已生了与过馆经发__①__的化。有了科技的变助力，些往日因空限制而这时__②__的事情都已成。为现实“博物＋高科技馆”那些沉让睡千年的古物“活”在了今人面前，越越多的人不一的展体，他可以为来带来样观验让们去那些原本“去不了”的地方，看那些本来“看不到”的事物。故博物院的那名《明上河宫举办场为清图3.0》的高科技互展演，用代超高动艺术现清字技完美融合古代。数术绘画艺术沿着端的走繁的北宋都城汴梁，穿观众们张择笔触进华梭于台之，泛舟于汴河之上，岸人人往，看水掠船篷。沉浸其中，确有一楼间观两来鸟过种__③__的情趣。在2016年的念殷墟好墓考古掘四十周年特展上，首都博物利用纪妇发馆技虚拟术带领观众“回到”好墓的考古掘，上下妇发现场6、深层达7.5米的好墓葬妇__④__。此外有一些博物利用技，以字化方式展文物全貌。只需在幕还馆虚拟术数现观众屏上滑手指，就可近距离、全角度文物，置于展中、封存里、消散在动观赏将静柜进仓库过往中的史历“托在手上”，全方位察月留下的每一痕。观岁处细1．请在文中横线处填入恰当的成语。答：①________________________________________________________________________②________________________________________________________________________③________________________________________________________________________④________________________________________________________________________2．文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．文中多处用了引号，下列四处引号中用法和其他三处不同的一项是()A．古物“活”在了今人面前B．去那些原本“去不了”的地方C．带领观众“回到”妇好墓的考古发掘现场D．将静置于展柜中、封存进仓库里、消散在过往中的历史“托在手上”4．请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过60个字。2020年11月15日，《域全面伴系定》正式署。定物易自由区经济伙关协签该协货贸化成果丰。各成之以立即降至零、十年降至零的承主，自硕员间关税减让关税内关税诺为有望在短取得重大段性建成果。中和日本首次成了安贸区较时间内阶设国达双边关税减让排，了史性突破。定有利于推域高水平的易自由化，易自由化实现历该协动实现区内贸贸程的一步加快，域繁更大助力。定的惠成果直接惠及消者进进将为区经贸荣带来该协优费小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com和行企，在丰富消市、降低企易成本上重要作用。业业将费场选择业贸发挥答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．在下面一段文字横线处补写出恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。一般，常能源指技成熟的来说规术较__①__，而新能源通常指未大模利用、正在尚规究的能源。着技的步和可持展念的立，去一直被作圾的积极研开发随术进续发观树过视垃有机弃物被重新，作一能被源化利用的物而得到深入究和利用。废认识并为种资质研开发因此，__②__也可看作是新能源技的一形式。着常能源有限性的凸以及境术种随规显环问的日益突出，以保和可再生特的新能源越越得到各的重。展新能源题环为质来国视发产业是整能源供系的有效充手段，既个应统补__③_...