小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com一、连点成线，基础整合1．选出下列选项中，加点词的意思相同的一项。(1)()A.B.C.D.(2)()A.B.C.D.2．下列句子中，加点词的意思与现代汉语完全相同的一项是()A．可谓好学也已B．譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也C．民之从事，常于几成而败之D．跨者不行3．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是()A.B.C.D.4．下列各组句子中，句式特点不同的一组是()A.B.C.D.5．判断下列文化常识的正误。(1)《论语》是孔子及其弟子记录自己言行的作品，是儒家经典著作。()(2)“四书”是《论语》《孟子》《大学》《中庸》的合称，又称四子书，为历代儒家学子研习之核心书经。()(3)老子是世界文化名人，世界百位历史名人之一，与庄子并称“老庄”。在道教中，老子被尊为道教始祖，称“南华真人”。()二、连点成线，微点突破小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com1．120个实词积累、识记(1)疾疾疾甲骨文小篆隶书楷书“疾”是会意字，甲骨文上边是“大”字，像人的正面，下边是“矢”字，像箭。合起来指人被箭射中。表示伤病。义项例句①譬之如医之攻人之疾者然(《兼爱》)②屈平疾王听之不聪也(《屈原列传》)③顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰(《劝学》)④老臣病足，曾不能疾走(《触龙说赵太后》)⑤膑至，庞涓恐其贤于己，疾之(《史记·孙子吴起列传》)⑥君子疾夫舍曰欲之而必为之辞(《季氏将伐颛臾》)⑦缺点，毛病孔子贤者，所刺讥皆中诸侯之疾(《史记·孔子世家》)⑧痛苦，疾苦凡牧民者，必知其疾(《管子》)⑨生病婴疾甚，且死(《韩非子》)⑩疼痛举疾首蹙额而相告曰：“吾王之好鼓乐……”(《庄暴见孟子》)“疾”的本是义“中箭受伤”(此已消失义)。后引申一般的疾病。疾病自然使人为会“痛苦”，因而令人“痛恨、厌恶”。由于弓箭速度很快，故“疾”又引申出“快速、急速”之。义[解释加点字]蔡人有足疾()，不能疾()走。家人。上有，高，寻医镇医术常解民之疾()苦。后蔡人愈，家人曰：谢医“有庸，乡间医尝疾()尔，术所幸未听之也。”曰：医“吾疾()天下如此者也。”(2)贻贻小篆楷书“贻”是形声字。从贝，台声，与财富有关，本义是赠送。义项例句①魏王贻我大瓠之种(《五石之瓠》)②传之子孙，以贻后世(孔安国《尚书序》)小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com“贻”的本是义“，送赠给给”，引申出“留，留下遗”之。义[解释加点字]自唐以，之不盛，阿之而，愈以此来从师风谀风兴韩为贻()害无穷，遂作《》以师说贻()李蟠，嘉其好。学2．掌握形容词的活用规律及特点(1)解释下列句子中加点的词语，体会其活用特点。①以盛水浆，其坚不能自举也：____________________________________________________②夫子固拙于用大矣：____________________________________________________________③宾主尽东南之美：_______________________________________________________________④是故圣益圣，愚益愚：____________________________________________________________⑤不知东方之既白：______________________________________________________________⑥素善留侯张良：_______________________________________________________________⑦且夫天下非小弱也：____________________________________________________________⑧郯子之徒，其贤不及孔子：________________________________________________________⑨亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也：______________________________________________⑩复前行，欲穷其林：______________________________________________________________形容活用名：形容担任主或，形容活用名，如上面的词为词当词语宾语时该词为词①②④；形容用在当词“其”“之”后面充中心，活用名，如上面的当语时则为词③⑧。形容活用：形容如果在的位置上，了词为动...