小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com对点练案30赏析意象(景象)与意境一、名句默写1．补写出下列句子中的空缺部分。(1)李白《蜀道难》中，“______________________，________________________”两句生动形象地写出了蜀道水泻击石、崖谷雷鸣的奇险场景。(2)归有光在《项脊轩志》中描写读书休息，吟咏诗文的句子是“__________________，__________________”。(3)“边庭流血成海水，武皇开边意未已。”“武皇”指汉武帝刘彻。唐代诗歌中常有以“汉”代“唐”的委婉避讳方式，如“______________________，______________________”。二、对点训练(一)阅读下面这首唐诗，完成后面题目。湘妃李贺筠竹千年老不死，伴神娥长①盖江水。娘蛮②吟弄③寒空，九山满④花。静绿泪红离烟梧鸾别凤⑤中，巫云蜀雨相通。遥幽愁秋上，凉夜波吟古。气青枫间龙注①神娥：里指湘妃。这②娘：南方的姑娘，里指湘中村女。蛮这③吟弄：吹奏由斑竹制成的笛一器。箫类乐④九山：九嶷山，又名梧山。《山海》：苍经记载“舜死，葬于九嶷山。”⑤烟梧：烟波浩渺的梧山。苍2．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是()A．首联托物起兴，借筠竹“千年”“老不死”“长伴”之特性来表明时间之久，用语看似夸张，实写爱情能量巨大。B．第四句“蛮娘吟弄满寒空”以动喻静，通过耳之所闻的笛声形容舜之葬地九嶷山的高大宽广、深邃寂静。C．颈联借楚襄王与巫山神女幽会的典故，想象湘妃与舜帝心心相印、情感相通，能够在苍梧与湘水之间自由往来。D．全诗仿《楚辞》歌咏古事以抒怀，构思精巧，用词典雅，色调清冷，画面灵动，极具清幽之气而又有浪漫之感。3．“湘妃”作为具有暗示性的情感符号，在中国古典文学中渊源已久。请结合本诗谈谈你对“湘妃”意象的理解。答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com________________________________________________________________________(二)阅读下面这首唐诗，完成后面题目。中作蓟高适策自沙漠，登塞垣。马长驱城何，白日云昏。边萧条黄一到征，每愁胡翻战处虏①。无安岂边书②，已承恩诸将③。惆事怅孙吴④，。归来独闭门注①翻：同“反”，反叛。②安：安的策略。边书边③承恩：受了，因而再也无心奖赏于事。边④事：武、起用兵之事。孙吴孙吴4．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是()A．诗人抓住“沙漠”“塞垣”等特有的塞外景物，勾勒出一幅具有边城特点的图画。B．“边城何萧条，白日黄云昏”和“鸡声茅店月，人迹板桥霜”都运用了白描手法。C．诗人用质朴而冷静的语言写了一次边塞经历，融叙事、写景、议论、抒情于一体。D．诗人虽有安边之策，但边塞诸将无平虏之心，致使诗人只能空怀孙武、吴起之才。5．本诗运用了“白日”的意象，王之涣《登鹳雀楼》中“白日依山尽，黄河入海流”也运用了“白日”的意象。两首诗中，“白日”意象的作用有什么不同？请结合内容简要分析。答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(三)阅读下面这首唐诗，完成后面题目。琴歌李颀主人有酒今夕，奏琴广陵客欢请鸣①。月照城半，霜凄万木入衣。头乌飞风增，初《水》后《楚妃》。铜炉华烛烛辉弹绿一已物皆，四座无言星欲稀。声动静淮奉使千余里，敢告云山清②此始。从注①广陵客：琴。师②云山：代指。归隐6．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是()A．诗歌前两句交代听琴的场合、时间、缘起和演奏者，“鸣琴”二字点题，提挈全篇。B．铜炉熏染，华烛熠熠生辉，在庄严华丽的气氛中，广陵客登场献艺，格外引人注目。C．“皆静”写出人们专注着迷的神态，愈言其静，愈烘托出...