小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第3节机械能守恒定律及应用一、重力做功与重力势能的关系1.重力做功的特点(1)重力做功与路径无关，只与始末位置的高度差有关。(2)重力做功不引起物体机械能的变化。2.重力势能(1)表达式：Ep＝mgh。(2)重力势能的特点重力势能是物体和地球所共有的，重力势能的大小与参考平面的选取有关，但重力势能的变化与参考平面的选取无关。3.重力做功与重力势能变化的关系(1)定性关系：重力对物体做正功，重力势能减小；重力对物体做负功，重力势能增大。(2)定量关系：重力对物体做的功等于物体重力势能的减小量，即WG＝－(Ep2－Ep1)＝－ΔEp。【自测1】关于重力势能，下列说法中正确的是()A.物体的位置一旦确定，它的重力势能的大小也随之确定B.物体与零势能面的距离越大，它的重力势能也越大C.一个物体的重力势能从－5J变化到－3J，重力势能减少了D.重力势能的减少量等于重力对物体做的功答案D二、弹性势能1.定义：发生弹性形变的物体的各个部分之间，由于有弹力的相互作用而具有的势能。2.弹力做功与弹性势能变化的关系弹力做正功，弹性势能减小；弹力做负功，弹性势能增加。定量表达式为W＝小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com－ΔEp。【自测2】(多选)关于弹性势能，下列说法中正确的是()A.任何发生弹性形变的物体，都具有弹性势能B.任何具有弹性势能的物体，一定发生了弹性形变C.物体只要发生形变，就一定具有弹性势能D.弹簧的弹性势能只跟弹簧被拉伸或压缩的长度有关答案AB三、机械能守恒定律1.内容：在只有重力或弹力做功的物体系统内，动能与势能可以互相转化，而总的机械能保持不变。2.表达式：mgh1＋mv＝mgh2＋mv。3.机械能守恒的条件(1)系统只受重力或弹簧弹力的作用，不受其他外力。(2)系统除受重力或弹簧弹力作用外，还受其他内力和外力，但这些力对系统不做功。(3)系统内除重力或弹簧弹力做功外，还有其他内力和外力做功，但这些力做功的代数和为零。(4)系统跟外界没有发生机械能的传递，系统内、外也没有机械能与其他形式的能发生转化。【自测3】下列几种运动中，机械能一定守恒的是()A.做匀速直线运动的物体B.做匀变速直线运动的物体C.做平抛运动的物体D.做匀速圆周运动的物体答案C考点一机械能守恒的理解和判断机械能是否守恒的三种判断方法小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(1)利用做功判断：若物体或系统只有重力(或弹簧的弹力)做功，虽受其他力，但其他力不做功(或做功代数和为0)，则机械能守恒。(2)利用能量转化判断：若物体或系统与外界没有能量交换，物体或系统也没有机械能与其他形式能的转化，则机械能守恒。(3)利用机械能的定义判断：若物体动能、势能之和不变，则机械能守恒。1.(机械能守恒的条件)(2021·浙江期末绍兴)如图1所示为阿拉斯加当地人的一种娱乐方式。他们用一块弹性毯子将小孩竖直抛起，再保持弹性毯子水平，接住小孩。不计空气阻力，下列说法中正确的是()图1A.用毯子将小孩上抛，毯子对小孩做正功，小孩机械能增加B.小孩在空中上升时处于超重状态，下落过程处于失重状态C.小孩由最高点下落，一接触到弹性毯子就立刻做减速运动D.小孩由最高点下落至速度为零的过程中，小孩机械能守恒答案A解析用毯子小孩上抛，毯子小孩做正功，小孩机械能增加，故将对A正确；小孩在空中上升和下落程加速度向下，都于失重，故时过处状态B；小孩错误由最高点下落，一接到性毯子在力小于重力之前，加速度向下，是加速触弹弹还，故运动C；小孩由最高点下落至速度零的程中，除重力外，毯子的错误为过力小孩做功，小孩机械能小，故弹对负减D。错误2.(机械能守恒的判断)(2021·山西太原模拟)如图2所示，斜劈劈尖顶着竖直墙壁静止在水平面上。现将一小球从图示位置静止释放，不计一切摩擦，则在小球从释放到落至地面的过程中，下列说法中正确的是()小学、初中、高中...