小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com长句表达(三)遗传实验中相关推理分析(分析原因类)(2022·山，东22节选)果蝇的正常眼与无眼是1对相对性状，受1对等位基因控制，要确定该性状的遗传方式，需从基因与染色体的位置关系及显隐性的角度进行分析。以正常眼雌果蝇与无眼雄果蝇为亲本进行杂交，根据杂交结果绘制部分后代果蝇的系谱图，如图所示。不考虑致死、突变和X、Y染色体同源区段的情况。用Ⅱ－1与其亲本雄果蝇杂交获得大量子代，根据杂交结果______(填“能”或“不能”)确定果蝇正常眼性状的显隐性，理由是_________________________________________________。提示不能无论正常眼是显性还是隐性，子代雌雄果蝇中正常眼与无眼的比例均为1∶1此目的言表，常涉及基因的基本程中的相律的考，此目常用类题语达传递过关规查类题的思方法是维“假—演法说绎”，突破此目要根本上掌握相的基本律和技巧：类题从关规显性的判方法、基因型和表型的推、基因位置的推、基因律的判等。隐断导断传递规断1．胚稻的巨胚与正常胚是一对相对性状，由一对等位基因D、d控制，研究发现，另一对等位基因E、e对D、d基因的影响表现在当E基因存在时，胚稻种子发育形成正常胚，而e基因不影响D、d基因的表达。现让一株正常胚稻自交，获得的F1中正常胚稻∶巨胚稻＝3∶1，由题中的信息，________(填“能”或“不能”)判断出两对等位基因分别位于两对同源染色体上，原因是_____________________________________________________________。答案不能两对等位基因无论是位于一对同源染色体上还是两对同源染色体上，亲本都能产生比例相等的两种配子，即De、de或dE、de，因此自交后均会产生3∶1的性状分离比，所以不能判断出两对等位基因是否分别位于两对同源染色体上2．科研人员用某植物进行遗传学研究，选用高茎、白花、感病的植株作母本，矮茎、白花、抗病的植株作父本进行杂交，F1均表现为高茎、红花、抗病，F1自交得到F2，F2的表型及比例为高∶矮＝3∶1，红∶白＝9∶7，抗病∶感病＝3∶1。植物花色的遗传遵循基因的____________定律，原因是_______________________________________________________。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com答案自由组合仅就花色而言，由F2花色的分离比为9∶7可推知F1的配子有16种结合方式，而这16种结合方式是F1的4种雌、雄比例相等的配子随机结合的结果3．茄子的花色、果皮色是茄子选种育种的关键性状，为研究这两对性状的遗传规律，研究人员选用P1～P4纯合子为亲本进行杂交实验。茄子果皮色由B、b与D、d两对独立遗传的基因控制，B基因抑制D基因，表现为紫色，由实验2结果可知，绿果皮基因型为______________________，其为绿色的原因是_______________________________________。组别亲本杂交F1表型F2表型及数量(株)实验1P1(白花)×P2(紫花)紫花紫花(84)、白花(26)实验2P3(白果皮)×P4(紫果皮)紫果皮紫果皮(83)、绿果皮(21)、白果皮(7)答案bbDD或bbDdb基因不影响D基因的表达，D基因表达使茄子果皮呈现绿色4．某二倍体两性花植物，自然状态下该植物开花后完成传粉过程，既可进行同一植株的自交过程，又可进行不同植株间的杂交过程。该植株雄蕊的发育受一对等位基因(E、e)控制，E基因可控制雄蕊的发育与成熟，使植株表现为雄性可育；e基因无此功能，使植株表现为雄性不育。农业生产中为培育该植物的无子果实，常常在该植物的柱头上涂抹生长素，该过程通常采用基因型为________个体作为材料，原因是__________________________________。答案ee该基因型植株雄性不育，在培育无子果实前无需去雄5．已知控制果蝇翅型和翅脉的基因均位于常染色体上，其中卷翅和直翅由位于Ⅱ号常染色体上的等位基因A/a控制，三角翅脉和平行翅脉由等位基因B/b控制。让同品系的多只卷翅三角翅脉雌雄个体随机交配，统计F1的性状分离比为卷翅三角翅脉∶卷翅平行翅脉∶直翅三角翅脉∶直翅平行翅脉＝6∶2∶3∶1。不考虑基因突变、互换和染色体变异等对...