小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com一、易错易混再巩固1.水盐平衡调节的3个易误点(1)渗透压感受器和渗透压调节中枢位于下丘脑，但产生渴感的部位是大脑皮层。(2)抗利尿激素的产生、分泌部位是下丘脑的神经分泌细胞，释放部位是垂体后叶。(3)抗利尿激素的作用是促进肾小管和集合管对水分的重吸收，从而使排尿量减少。2.与神经调节相关的5个易错点(1)神经细胞膜外Na＋浓度不影响静息电位，只影响动作电位。(2)膜外无Na＋，不能产生动作电位；膜外Na＋浓度升高，动作电位峰值升高。(3)突触小泡不属于突触的组成成分，突触小体和突触不同。(4)神经递质在突触间隙内的扩散及与突触后膜上受体的结合不耗能。(5)神经递质的化学本质并不都是有机物，如NO是无机物。3.血糖调节中的4个易错点(1)胰岛素的靶细胞是几乎全身组织细胞、而胰高血糖素主要作用于肝脏。(2)下丘脑作用于胰岛细胞是通过有关神经实现的，并不是通过促激素释放激素实现的。(3)胰岛素是唯一降低血糖的激素，而升高血糖的激素有胰高血糖素、肾上腺素、糖皮质激素和甲状腺激素。(4)胰岛素和胰高血糖素在调节血糖方面具有拮抗作用，胰岛素能抑制胰高血糖素的分泌，胰高血糖素能促进胰岛素的分泌。4.与免疫调节有关的5大易失分点(1)免疫活性物质并非都由免疫细胞产生。如唾液腺、泪腺细胞都可产生溶菌酶。(2)溶菌酶并非只在第二道防线中发挥作用。如唾液、泪液中的溶菌酶属于第一道防线，体液中的溶菌酶则属于第二道防线，但溶菌酶的杀菌作用一定属于非特异性免疫。(3)唯一能分泌抗体的细胞是浆细胞，唯一没有识别功能的细胞是浆细胞，抗原呈递细胞一般具有非特异性识别功能且同时参与特异性免疫和非特异性免疫。(4)T细胞并不只在细胞免疫中发挥作用。体液免疫中辅助性T细胞受到抗原刺激后释放细胞因子；细胞免疫中细胞毒性T细胞受到抗原刺激后增殖、分化成新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞，新的细胞毒性T细胞可与靶细胞密切接触，小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com使其裂解死亡。(5)过敏原与抗原：①来源不同。抗原既可能是外来物质，也可能是自身物质，而过敏原一定是外来物质。②过敏原具有个体差异性，抗原不具有。二、长句应答多强化1.名词解释(1)(选择性必修1P4)内环境：由细胞外液构成的液体环境叫作内环境。(2)(选择性必修1P9)稳态：正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态叫作稳态。(3)(选择性必修1P18)自主神经系统：支配内脏、血管和腺体的传出神经，它们的活动不受意识支配，称为自主神经系统。(4)(选择性必修1P24)条件反射：出生后在生活过程中通过学习和训练而形成的反射叫作条件反射。(5)(选择性必修1P46)激素调节：由内分泌器官或细胞分泌的化学物质——激素进行调节的方式，就是激素调节。(6)(选择性必修1P92)植物激素：由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物，叫作植物激素。2.教材黑体字(1)(选择性必修1P5)渗透压、酸碱度和温度是细胞外液理化性质的三个主要方面。(2)(选择性必修1P10)目前普遍认为，神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。(3)(选择性必修1P11)内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。(4)(选择性必修1P54、P55)激素调节具有一些共同特征：激素通过体液进行运输；作用于靶器官、靶细胞；作为信使传递信息；微量和高效。(5)(选择性必修1P57)激素等化学物质，通过体液传送的方式对生命活动进行调节，称为体液调节。激素调节是体液调节的主要内容。(6)(选择性必修1P94)一般情况下，生长素在浓度较低时促进生长，在浓度过高时则会抑制生长。(7)(选择性必修1P100)由人工合成的，对植物的生长、发育有调节作用的化学物质，称为植物生长调节剂。3.教材结论性语句(1)(选择性必修1P5)血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关，细胞外液渗透压的90%以上来源于Na＋和Cl－。(2)(选择性必修1P19)自主神经系统由交感神经和副...