小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第34讲细胞工程和胚胎工程内容要求——明考向近年考情——知规律（1）阐明植物的组织培养和植物体细胞杂交；（2）概述动物细胞培养与动物细胞核移植技术；（3）阐明细胞融合与单克隆抗体的制备；（4）简述干细胞在生物医学工程中有广泛的应用价值；（5）简述胚胎形成的过程及胚胎工程包括体外受精、胚胎移植和胚胎分割等技术；（6）利用植物组织培养技术培育菊花或其他植物幼苗，并进行栽培（活动）；（7）收集单克隆抗体在临床上实际应用的资料，并进行交流分享（活动）。2021·辽宁卷（3、13）、2021·湖南卷（22）、2020·全国卷Ⅰ（38）、2019·全国卷Ⅱ（38）、2019·全国卷Ⅲ（38）考点一植物细胞工程1.细胞工程的概念2.植物组织培养技术小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com（2）过程（如菊花的组织培养）（3）植物激素在植物组织培养中的作用生长素/细胞分裂素植物组织的发育方向小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com高有利于根的分化，抑制芽的形成低有利于芽的分化，抑制根的形成适中促进愈伤组织的生长简记为：“高”根，“低”芽，“中”愈伤提醒①由愈伤组织进行细胞分化时，一般要先诱导其生芽，然后诱导其生根，可通过控制培养基中生长素和细胞分裂素的比例来实现。②光照：在愈伤组织诱导阶段，对有些植物来说，避光培养有利于细胞脱分化形成愈伤组织。当愈伤组织再分化出芽和叶时，一定要有光照，有利于叶片内叶绿素的合成。③体内细胞未表现全能性的原因：基因的表达具有选择性。④细胞的全能性指的是细胞的一种潜在能力，这种潜在能力只有在特定的环境中才能表现出来，而不是指细胞在任何条件下都能发育成完整的生物体。⑤植物组织培养中所需的碳源一般为蔗糖，少数为葡萄糖和果糖，原因是蔗糖既可提供充足的碳源，又可维持相对适中的渗透压，而葡萄糖和果糖在与蔗糖提供相同数量碳源的前提下，其造成的渗透压可能过高。3.植物体细胞杂交技术无性生殖（1）概念：将不同来源的植物体细胞，在一定条件下融合成杂种细胞，并把杂种细胞培育成新植物体的技术。（2）原理：体细胞杂交利用了细胞膜的流动性，杂种细胞培育成杂种植株利用了植物细胞的全能性。（3）过程（4）优点和局限性①优点：打破生殖隔离，实现远缘杂交育种，培育植物新品种。②局限性：目前有许多理论和技术问题未解决，还不能让杂种植株按照人们的需求表现出双亲的杂合性状。4.植物细胞工程的应用小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com（1）植物繁殖的新途径（2）作物新品种的培育①单倍体育种原理：染色体数目变异优点：a.明显缩短育种年限；b.可获得纯合子，后代不发生性状分离，能稳定遗传。②突变体的利用（3）细胞产物的工厂化生产小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com提醒工厂化生产不一定要培养出植物体，一般培养到愈伤组织阶段，从培养愈伤组织细胞的培养液中就可提取细胞产物。（1）在诱导离体菊花茎段形成幼苗的过程中，不会发生细胞的增殖和分化（×）（2）愈伤组织是外植体通过脱分化和再分化后形成的（×）（3）用纤维素酶和果胶酶水解法获得的植物原生质体失去了全能性（×）（4）再生出细胞壁是原生质体融合成功的标志（√）（5）植物原生质体融合的化学法包括聚乙二醇融合法、高Ca2＋—高pH融合法（√）（6）脱毒苗培育所选的组织培养材料可以来自植株的任何部位（×）（7）单倍体育种和突变体培育的遗传学原理是一致的（×）（8）植物组织培养就是植物细胞培养（×）1.从所需条件上来看，快速繁殖与传统育种方法相比的优点有哪些？提示快速繁...