高中生物《合格考资料合集》专题06 生物的进化.pdf本文件免费下载 【共8页】

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学科网(北京)股份有限公司1专题06生物的进化考点01生物有共同祖先的证据考点02自然选择与适应的形成考点03种群基因组成的变化与物种的形成考点04协同进化与生物多样性的形成考点01生物有共同祖先的证据一、地层中陈列的证据—化石1.概念:化石是指通过自然作用保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等。2.作用:化石是研究生物进化最直接、最重要的证据。二、当今生物体上进化的印迹-其他方面的证据1.比较解剖学证据(1)同源器官骨骼的种类一致,排列顺序也一致。说明这四种动物可能由共同祖先进化而来。学科网(北京)股份有限公司22.胚胎学证据(1)胚胎学的概念:研究动植物胚胎的形成和发育过程的学科。(2)脊椎动物在胚胎发育早期都有彼此相似的阶段,这个证据支持了人和其他脊椎动物有共同祖先的观点。3.细胞和分子水平的证据(1)当今生物有许多共同的特征,如都有能进行代谢、生长和增殖的细胞,细胞有共同的物质基础和结构基础等,这是对生物有共同祖先这一论点的有力支持。(2)不同生物的DNA和蛋白质等生物大分子的共同点,提示人们当今生物有着共同的原始祖先,其差异的大小则揭示了当今生物种类亲缘关系的远近,以及它们在进化史上出现的顺序。考点02自然选择与适应的形成一、适应的普遍性和相对性1.适应的概念(1)生物的形态结构适合于完成一定的功能。(2)生物的形态结构及其功能适合于该生物在一定的环境中生存和繁殖。2.适应的特性(1)普遍性:适应是普遍存在的,所有的生物都具有适应环境的特征。(2)相对性:适应是针对一定的环境条件而言的,是一种暂时的现象。二、适应是自然选择的结果1.拉马克的进化学说(1)主要内容:①生物不是神造的,而是由古老生物进化来的。②生物是由低等到高等逐渐进化的。彻底否定物种不变论(2)进化的原因:①用进废退;②获得性遗传。(3)评价:①意义:否定了神创论和物种不变论;历史上第一个提出比较完整的进化学说。②不足:提出的用进废退和获得性遗传的观点缺少科学证据的支持,大多来自主观臆测。过于强调环境的变化直接导致物种的改变,具有局限性。2.达尔文自然选择学说(1)主要内容:学科网(北京)股份有限公司3①过度繁殖:选择的基础;②生存斗争:生物进化的动力和选择的手段;③遗传变异:生物进化的内因;④适者生存:自然选择的结果(2)进步意义①使人们认识到生物是在自然选择的作用下不断发展变化的,使生物学第一次摆脱了神学的束缚,走上了科学的轨道。②揭示了生物界的统一性是由于所有的生物都有共同祖先。③科学地解释了生物的多样性和适应性是进化的结果。(3)局限性:对于遗传和变异的认识还局限于性状水平,不能科学地解释遗传和变异的本质。3.达尔文以后进化理论的发展(1)发展的原因①关于遗传和变异的研究,已经从性状水平深入到基因水平,人们逐渐认识到了遗传和变异的本质。②关于适应以及物种的形成等问题的研究,已经从以生物个体为单位,发展到以种群为基本单位。(2)发展的结果:形成了以自然选择为核心的现代生物进化理论。考点03种群基因组成的变化与物种的形成一、种群基因组成的变化(一)种群和种群基因库1.种群的概念及特点(1)定义:生活在一定区域的同种生物全部个体的集合叫作种群。(2)特点:种群是繁殖的基本单位,也生物进化的基本单位。2.基因库和基因频率(1)定义:一个种群中全部个体所含有的全部基因。【注意】一个种群所有个体各自有自己的基因,共同构成了种群的基因库。它们各自的基因都是基因库的一部分。个体间的差异越大,基因库也就越大。(2)基因频率:在一个种群基因库中,某个基因占全部等位基因数的比值。①基因频率=(某基因的数目/该基因的等位基因的总数)×100%=纯合子频率+1/2杂合子频率②影响因素:突变、选择、迁移等。(3)基因型频率:在一个种群基因库中,某个基因型的个体占个体总数的比值。学科网(北京)股份有限公司4(二)基因频率的计算1.“定义法”求解基因频率(1)某基因频率=(某基因总数/某基因和其等位基因的总数)×100%(2)若在常染色体上,某基因频率=(某基因总数/种群个体数×2)×100%(3)若在X染色体上,某...

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