小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com课时作业(八)中国古代的法治与教化一、选择题(每小题3分，共48分)1．《尚书·康诰》记载周公认为“殷罚有伦”；荀子说“刑名从商”。由此可知商代的法律()A．体现王权与神权的紧密结合B．维护了封建地主阶级的利益C．对周朝的刑法产生很大影响D．是中国历史上最古老的法律2．荀子提出人可以分为四等：一为大儒(先知先觉)；二为小儒(后知后觉)，需要学习；三为众人(不知不觉)，需要教化；四为奸人，杀无赦。由此可见，荀子主张()A．兼爱非攻B．隆礼重法C．仁者爱人D．人性本善3．[2022·四川省江市考内统]《汉书》记载文景时期循吏“皆谨身帅先，居以廉平”，尤其是蜀守文翁“仁爱好教化”，通过“选郡县开敏有材者”到京师受业博士，“又修起学官于成都市中，招下县子弟以为学官弟子”，所以“至今巴蜀好文雅，文翁之化也”。这说明汉代()A．儒学已经取得正统地位B．循吏自觉担负教化之责C．地方教育体系初步形成D．巴蜀成为全国文化中心4．汉代法律规定“亲亲得相首匿”原则，即卑幼首匿尊长不负刑事责任，尊长首匿卑幼除死罪可上请减免外，不负刑事责任。汉代还多次减轻刑罚，基本上废除了劓刑、刖刑使得犯罪者除死刑外基本可以自全其身，尊重和保障了犯罪者的人身人格。这些做法体现了汉代()A．统治者法律意识的淡薄B．法律儒家化的时代特征C．法家思想退出历史舞台D．儒道思想出现融合趋势5．下图为汉代“车马过桥”画像砖，画面为二马拉一轺车，一骑吏在车的右后侧跟随。画像砖中的情境()A.体现了浪漫主义的创作风格B．全面再现了汉初社会风貌C．说明中外文化交流成果显著D．反映了礼制对社会的影响小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com6．西晋时期，法律规定“竣礼教之防，准五服以制罪”，处理亲属相犯的刑事案件时，需要按照“五服”之内的血缘关系，依据当事人之间的尊卑、长幼、亲疏定罪。这体现出()A．以法为教，以吏为师B．约法省禁，慎刑慎罚C．引礼入律，礼法合流D．律为正文，例为附注7．唐律对儒家伦理中的“孝”特别重视，要求维护“孝”的伦理的相关律文有数十条之多。这反映出唐律的主要特点是()A．法律严酷B．孝道至上C．礼法结合D．法律完善8．[2022·山市东青岛质检]下表为《唐律疏议》中北齐的“重罪十条”。据此可知唐代()谋反谋危社稷谋大逆谋毁宗庙山陵及宫阙谋叛谋背国从伪恶逆谋杀或殴打尊长不道杀一家非死罪三人等大不敬对君主的不敬行为不孝忤逆于直系尊长不睦谋杀、贩卖远亲及殴打远系尊亲属不义杀长官、师长及妻匿夫丧作乐改嫁内乱乱伦A.法律的儒家化B．法律体系完备C．行政司法合一D．重私权轻公权9．作为中国传统文化的重要组成部分——家训，是先辈留与后人的为人处世宝典。明代的《何氏家训》要求，“男子要以治生为急，于农工商贾之间，务执一业”；清代的《顾氏家训》告诫后世子孙，“士农工商，须专一业”，还特别规定，对于习贾者，宗族同样给予资助。这反映了当时()A．传统社会结构不断解体B．四民等级观念的固化C．经济发展导致观念变动D．重农抑商政策的废除10．王阳明为官时曾制定《南赣乡约》，其中有“男女长成，各宜及时嫁娶；往往女家责聘礼不充，男家责嫁妆不丰，遂致愆期(延期)”，要求德高望重的“约长”担负疏通责任，“随时(促成)婚嫁”。这一规定()A．削弱了宗族的凝聚力B．表明乡民接受了理学思想C．有助于加强基层治理D．改变了儒家传统义利观念11．南宋年间一出典人想在土地典出多年后以原价赎回，而求赎时货币已大为贬值，典主不同意，因而成讼。当时法定必须采用纸币交易，法官胡颍判曰：“徇人情而违法意小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com不可也；守法意而拂人情，亦不可也。”于是判决出典人以出典时的铜钱回赎。上述材料反映了()A．法律判决随意性强B．司法实践情法兼顾C．道德观念左右执法D．法制建设渐...