小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第一章物质及其变化第1节物质的变化1.识别物理变化和化学变化，能表示化学变化的实质。2.识别物质的物理性质和化学性质，能区分物质的不同性质。3.通过观察、实验等基本方法，解释物质变化的规律。4.研究物质的变化规律，判断物质的性质及其用途。1.“一带一路”是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的简称，“一带一路”是合作发展的理念和倡议，古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外。下列古代生产工艺中主要体现物理变化的是(▲)A.粮食酿酒B.纺纱织布C.烧制瓷器D.冶炼生铁【答案】B【解析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断。【分析】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物化，若有新物质生成属于化学变化【详解】A.粮食酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化。B.棉纱织布过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。C.瓷器烧制过程中有新物质生成，属于化学变化。D.冶炼生铁过程中有新物质生成，属于化学变化。故选B.2.探究化学变化的过程中，可作为判定其为化学变化的理论依据的是(▲)A.产生气体B.生成沉淀C.生成新物质D.改变颜色【答案】C【解析】根据化学变化的基本特征分析，化学变化的特征是有新物质生成。【分析】本题出现的误区是把变化的现象当成判断的依据，出现概念混淆不清，判断不准确。【详解】在化学变化中常伴随放热、发光，产生沉淀、气体，产生沉淀、气体，颜色改变等，可以帮助我们判断有没有化学变化发生，但不能作为最终判断的依据，如：灯泡发光、放热属于物理变化，海水晒盐过程中有食盐析出属于物理变化，氧气由气体变为淡蓝色固体属于物理变化等，判断物质发生了化学变化的依据是有新物质生成。故选：C.3.下列四个事例中一定发生了化学变化的是(▲)A.①②B.②③C.③④D.①④【答案】B【解析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的质区别是否有新物质生成；据此分析判断。【分析】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【详解】①玻璃片上出现水珠、④品红在水中扩散过程中都没有新物质生成，都属于物理变化。②大理石投入到稀盐酸中过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化；③自制汽水过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化。故选：B.4.世界环保联盟将全面禁止用氯气（CI2)对饮用水消毒，用CI2消毒时有残留臭味。建议推广采用安全、高效杀菌消毒剂二氧化氯（CIO2),它是一种黄绿色气体，冷却至11℃以下时变成红色液体，易溶于水，见光易分解，消毒水时不生成有害物质。对此相关描述合理的是(▲)A.Cl2有毒，反映的是理变化B.Cl2和ClO2都能消毒水体，利用其化学性质C.ClO2易溶于水，见光易分解，利用其物理性质D.ClO2冷却至11℃以下时变成红色液体，反映的是化学变化【答案】B【解析】物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，如可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性、毒性等；物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；物理性质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性、吸附性等。由题目的信息可知，CL2和CLO2都能消毒水体，是利用其化学性质正确。【分析】本考点考查了物理性质和化学性质的区分，要记忆有关氮气、碳、氢气和甲烷的化学性质，并能够在比较的基础上进行应用，本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。【详解】A.CL2有毒，毒性属于化学性质，反映的是物理变化错误，故选项错误；B.CL2和CLO2都能消毒水体，是利用其化学性质正确，故选项正确；C.CLO2易溶于水，见光易分解，利用其物理性质错误；见光易分解属于化学性质，故选项错误；D.CLO2冷却至11℃以下时变成红色液体，反应的是物...