九年级科学上册第四章第5节体内物质的动态平衡培优训练(原卷版).doc本文件免费下载 【共9页】

九年级科学上册第四章第5节体内物质的动态平衡培优训练(原卷版).doc
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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com浙教版科学九年级(上)第四章第5节体内物质的动态平衡培优训练学习目的:①识别泌尿系统,包括它的器官组成及其各自的功能。②解释水盐平衡的实质,识别人体获得和排出水分的途径。③解释新陈代谢的过程与意义。1.喝水多时,尿量会增加;喝水少时,尿量会减少。因此排尿的作用之一是(▲)A.调节体内水的平衡B.调节体内无机盐的平衡C.排出体内的废物D.维持细胞的正常生理功能2.一个健康成年人血浆中的水(a)、无机盐(b)和葡萄糖(c)的相对含量如图所示。该人大量饮水后尿液中各成分相对含量最接近于(▲)3.班氏试剂在加热情况下,能使葡萄糖氧化,生成红色或黄色沉淀。现将甲、乙、丙、丁四人的尿液各与班氏试剂以1:10比例制成混合液,加热至沸腾,出现现象如下表,则推论正确的是(▲)A.甲、丙、丁的尿液都可称为糖尿B.只有乙是糖尿病患者C.只有甲和丁是糖尿病患者D.只有丙是正常健康者4.人体的每个肾由100多万个肾单位组成的,如图为一个肾单位的结构示意图。下列有关叙述中正确的是(▲)A.流入的动脉血中含有较多的二氧化碳B.流出的静脉血中二氧化碳和代谢废物均较少C.流入的动脉血和流出的静脉血中含氧量均较少D.图中所示包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用5.血液流经下列器官时,血浆中的代谢废物会减少的是(▲)①肝脏②小肠③大肠④肾脏⑤胰腺⑥肺⑦皮肤⑧膀胱A.③④⑥B.⑥⑦⑧C.①③⑧D.④⑥⑦6.人体产生的废物中只可通过一种途径排出的是(▲)A.尿素B.多余的水C.二氧化碳D.无机盐7.研究了被测试者血浆、肾小管上段以及输尿管中液体里面P和Q两种物质的浓度,结果如下表,则P和Q分别是(▲)尿液混合液颜色变化和沉淀物生成甲红色沉淀乙蓝色和蓝灰色丙橘黄色沉淀丁黄色沉淀小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.葡萄糖、蛋白质B.葡萄糖、尿素C.尿素、蛋白质D.尿素、葡萄糖8.当人体深而窄的伤口内部感染了破伤风杆菌后,伤口坏死组织增多,破伤风杆菌大量繁殖。这种细菌的代谢方式应属于(▲)A.异养需氧型B.异养厌氧型C.自养需氧型D.自养厌氧型9.水是生命之源,欧盟建议9∽13岁的孩子,每天喝水1.68L;14∽18岁少年,每天饮水量要达到2L,下列有关叙述中错误的是(▲)A.在天气炎热时或剧烈运动后,需要及时补充淡盐水B.人体内的水分只通过泌尿、排汗两条途径排出体外C.人体的营养成分需要溶解在水中才能运输到身体各处D.水参与人体的物质运输、体温调节等重要生理活动10.酸牛奶不仅口感好,而且营养价值高。这是因为在牛奶中加入了哪种菌(▲)A.乳酸菌B.醋酸菌C.酵母菌D.黄曲霉11.植物中的捕蝇草根系不发达,甚至退化,叶肉虽有叶绿体,但制造的养料不足,必须通过捕捉苍蝇等小虫摄取有机物。这一事实说明(▲)A.捕蝇草只属自养型植物B.捕蝇草既属自养型植物,又属异养型植物C.捕蝇草只属异养型植物D.以上说法都正确12.某兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验(如图),下列分析错误的是(▲)A.滴管中冒出气泡是反应试管产生CO2的结果气泡B.从试管中的水取样不能水检测到有酒精产生滴管C.若试管中的水换成冷水,气泡释放速率下降D.被分解的葡萄糖中的能量一部分用于细胞生命活动,其余的存留在酒精中13.尽管在蓝藻出现之前,地球的大气中并没有氧,但现有证据表明:那时海洋中有较丰富的有机物,而且有原始生命。直到30亿~20亿年以前,蓝藻在地球上出现之后,地球的大气中才逐渐有了氧,从而使地球上其他进行有氧呼吸的生物得以生存和发展。大气中的一部分氧还转化为臭氧(O3)......经过长期的生物进化过程,最后才出现了广泛分布在自然界的各种动植物。根据以上材料,结合所学知识回答以下问题。(1)蓝藻的营养方式可能为▲。(2)地球上最初出现的原始生命的营养方式可能为▲,通过▲呼吸获得能量。14.下表列出的四种外界条件中,适宜异养生物和自养生物生存的依次是(“+”表示需要这样的环境条件)(▲)血浆肾小管输尿管P0.03%0.03%2%Q0.1%0.1%0小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985...

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