小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com浙教版8年级下册第三章空气与生命5-8节解答题专项突破一、解答题1．CO2可作为塑料温室大棚的“气肥”，施用增产效果明显．科研人员为有效掌握向大棚内使用“气肥”的时机和用量，测定了一个密闭蔬菜大棚内的CO2浓度，发现一昼夜在120～600毫克/升之间波动，变化幅度远大于室外．若某个晴天的日出日落时间分别为6：00和18：00，试根据你所学的生物学知识，在如图坐标系中绘出该密闭塑料温室大棚内CO2浓度日变化的大致曲线，并解释原因？2．（2020·温州模拟）绿萝是常见的一种喜阴绿化植物，可以净化空气，美化环境。如图表示夏季时绿萝在不同遮光处理条件下净光合速率的日变化曲线。资料一：净光合速率=总光合速率-呼吸速率。净光合速率一般可以用氧气的净生成速率、二氧化碳的净消耗速率和有机物的积累速率表示。资料二：叶片上的气孔是水分、氧气和二氧化碳共同的进出的通道。资料三：阴暗环境中的绿萝叶片绿色明显加深。寄料四：在一定范围内，温度越高，植物的呼吸作用越强。请结合题目中的资料解释夏季适度遮光可以提高绿萝的净光合速率的原因。3．（2020·乐清模拟）植物种苗的繁殖是农业生产中极为重要的环节，而组织培养是其中最为先进的技术。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com在传统组织培养中，大多在培养基中加入蔗糖以满足种苗发育对有机物的需求，而加入蔗糖后的培养基很易感染细菌、真菌，所以培养容器多为狭小密封。在密封的容器内，由于透气差，所以常让种苗处于高湿环境，造成蒸腾作用和光合作用的不正常；不透气的琼脂培养基，使根系缺氧造成根量少而弱；同时又因密闭不通风，气体环境恶化，如氧气和二氧化碳的缺乏，造成呼吸作用与光合作用的不正常；而新型无糖组织培养技术采用敞开式的大培养容器、密封型的培养室、多孔且无机的培养基质材料，通过喷洒碳酸水、侧光照明、空调系统调节温度等方法，克服了传统组织培养的缺陷。结合上述材料并运用所学知识，以植物的叶培养为例对无糖组织培养技术如何克服传统组织培养的缺陷做出解释。4．（2020八下·温州期末）为了提高温室大棚中种植蔬菜的产量，菜农们有以下的经验分享。经验一：选用无色的棚膜，增加透光性。经验二：往菜地的土壤里掺入一定比例的沙子增加土壤透气性。经验三：在棚内植物上端50厘米处悬挂吊袋式二氧化碳气肥（如图）。经验四：采用滴灌代替传统浇灌，可使棚内空气的湿度降低。结合上述信息，综合运用所学知识对以上的经验能提高蔬菜产量做出解释。5．（2020八上·宁波月考）如图甲，智能温室大棚能自动控制大棚内的温度、CO2浓度、光照强度等条件，以满足大棚内作物生长发育的需求。乙图表示大棚内A、B两种植物的光合速率（用CO2吸收量表示）与光照强度的关系曲线。请分析回答：小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com（1）大棚内壁上经常出现小水珠，这些小水珠部分来自于植物的作用；（2）如果大棚内光照强度经常低于d点，则其他条件相同的情况下，植物A和B中先死亡的是植物；（3）该温度下，当光照强度为f时，单位时间内植物储存的有机物含量是植物A（选填“>”“<”或“=”）植物B；（4）请你提出一条提高大棚农作物产量的合理化建议：。6．（2020八下·仙居期末）温室大棚种植具有安全、卫生、提高产量等优点而被广泛采用。（1）一般要求温室棚内，晚上的温度低些来减弱呼吸作用。请写出植物进行呼吸作用的文字表达式：。（2）若图甲温室中只有绿色植物，在不通入CO2的情况下，每天只在6：00~18：00接受日光照射，请在图乙的坐标上，用笔画出6：00~24：00该温室内CO2浓度的大致变化曲线(0：00~6：00的曲线已经绘出)。并说明理由。7．（2020八下·台州月考）将某种绿色植物的叶片，放在特定的实验装置中。研究在10℃、20℃的温度下，分别置于5000勒克斯、20000勒克斯光照和黑暗条件下的光合作用和呼吸作用。结果如图所示。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com（1）该叶片的呼吸速率在20℃下...