八年级科学上册第四章第4节《变阻器》培优训练(原卷版).doc本文件免费下载 【共6页】

八年级科学上册第四章第4节《变阻器》培优训练(原卷版).doc
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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com浙教版科学八年级上第四章第4节《变阻器》培优训练学习目标:1.知道定值电阻和变阻器的区别,理解变阻器在电路中的作用,了解变阻器的一些应用。2.理解滑动变阻器的工作原理,知道滑动变阻器的实物结构、结构示意图及其电路符号。同步训练:1.下列用电器中,不需要用变阻器的是(▲)A.日光灯B.电视机和收音机C.调光台灯D.调温电熨斗2.滑动变阻器能改变电阻的大小,是由于它能改变(▲)A.导体的长度B.导体的粗细C.导体的材料D.导体的长度、粗细和材料3.如图所示为未连接完整的电路,要求闭合开关后,滑动变阻器的滑片P向左移动时,灯泡变亮。下列接法中符合要求的是(▲)A.M接A,N接DB.M接B,N接CC.M接A,N接BD.M接C,N接D4.在许多实验中,闭合开关前常将滑动变阻器的滑片调到阻值最大端,这样做能起到保护电路的作用,其原因是闭合开关后(▲)A.通过电路的电流最小B.变阻器两端电压最小C.变阻器电阻发热最大D.电源两端的电压最小5.下列各图所示为滑动变阻器的结构和连入电路的示意图,当滑片P向右滑动时,连入电路的电阻变小的是(▲)6.如图所示为某同学连接的电路,下列有关说法中正确的是(▲)A.滑动变阻器与灯泡并联B.滑动变阻器的滑片向右移动,灯泡亮度变暗C.滑动变阻器的滑片向右移动,灯泡亮度变亮D.滑动变阻器的滑片向右移动,灯泡亮度不变7.在收音机等电器中,有一种叫电位器的变阻器,电位器的内部构造如图所示,图中A、B、C三个焊接点相当于变阻器的三个接线柱。使用电位器时,下列说法中正确的是(▲)A.只把B和C接入电路,无法改变通过电位器的电流B.只把A和B接入电路,无法改变通过电位器的电流C.将B、C接入电路,当滑片顺时针旋动时,电位器接入电路部分的电阻变小D.将A、B接入电路同一点,C接入电路另一点,当滑片逆时针旋动时,电位器接入电路部分的电阻变小8.如图所示,选取一支铅笔芯,将铅笔芯一端用a夹子固定,当b夹子在铅笔芯上来回移动时,灯小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com泡的亮度发生了变化,这说明铅笔芯是▲(填“导体”或“绝缘体”),还能说明导体的电阻大小与▲有关。电器▲(填“电水壶”“调光台灯”或“电动机”)就应用了此原理。9.如图所示为一种测定油箱内油量的电路图,其中R是滑动变阻器的电阻片,滑动变阻器的滑片和滑杆相连,滑杆可绕固定轴O转动,另一端固定着一个浮子。下列说法中正确的是(▲)A.油量变少,电流表示数不变B.油量越少,电流表示数越大C.油量越多,电流表示数越小D.油量越多,电流表示数越大10.如图所示,A为导线右端触点,BM、CN为两根相同的电阻丝,B、C为电阻丝接线柱。下列说法中不正确的是(▲)A.S和A接触,P向右移动灯泡变暗B.S和B接触,P向右移动灯泡亮度不变C.S和C接触,P向左移动灯泡变亮D.S和C接触,P无论怎样移动灯泡亮度不变11.热敏电阻是敏感电阻中的重要成员,某型号热敏电阻随着温度的升高电阻逐渐减小。在如图所示的电路中,RT为该型号热敏电阻,其他电阻都是普通的电阻,当灯泡L的亮度变暗时,说明热敏电阻RT周围的(▲)A.环境温度变高B.环境温度变低C.环境温度不变D.都有可能12.用滑动变阻器改变小灯泡的亮度。(1)实验室中有一铭牌上标有“20Ω2A”字样的滑动变阻器,如图甲所示。若要把A、B、C三个接小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com线柱中的两个连接到电路中,共有▲种接法;“20Ω”指的是▲接线柱间的电阻值。(2)现再提供电源、小灯泡、开关各一个,导线若干,请在图乙中用笔画线代替导线连接电路,要求滑动变阻器的滑片向右移动时小灯泡变暗。(3)如果你还想知道电路中电流值的改变情况,需在电路中再▲联一个电流表,并增加▲根导线。13.如图甲、乙所示分别为部分电路图和滑动变阻器的结构示意图。(1)当滑片P向左端移动时,为了使电灯L变暗,则应把滑动变阻器的哪两个接线柱分别与电路中的M、N相连?▲。(2)若把滑动变阻器的接线柱A、C分别与电路中的M、N相连,当滑片P向右端移动时,电流表示数将变▲,电灯亮度将变▲。14.在如图所示的电路中,用滑动...

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