5铺满金色巴掌的水泥道课时测评方案字词模块一、在加点字的正确读音下面画“√”。增添(zēnɡzhēnɡ)脚印(yìnyìnɡ)棕色(zōnɡzhōnɡ)凌乱(línlínɡ)二、看拼音，写词语。páilièɡuīzéjǐnjǐnyuànzishuǐnípūlù三、结合画线部分选择加点词语的意思。1.它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。()A.摸不着头脑，不知道该怎么办。B.种类多，非常丰富。C.不整齐；没有秩序。2.我背着书包去上学时，天开始放晴了。啊！多么明朗的天空。()A.光明磊落；开朗；爽快。B.光线充足(多指室外)。C.明显；清晰。句子模块四、品读句子，完成练习。每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。1.“金色的小巴掌”指__________________，这样写生动形象地表现出了其颜色和形状。2.用句子中的加点字写一句话。__________________________________________________________________________________________________________________________________读写模块五、课内阅读。我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……要不是怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。1.从文中找出一组近义词，写下来。()——()2.“我”的()像两只棕红色的小鸟。A.两只小脚B.两只小雨靴3.对画“____”的句子理解正确的是()。A.“我”不怕上课迟到，所以走得很慢很慢B.“我”怕上课迟到，所以走得很慢很慢C.“我”很喜爱这条小路，想走得很慢很慢，但是又怕上课迟到，所以不敢慢走六、铺满金色巴掌的水泥道真美啊！你在上学或放学的路上见过什么美丽的景色？写一写。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案一、zēnɡyìnzōnɡlínɡ二、排列规则紧紧院子水泥铺路三、1.C2.B四、1.法国梧桐树的落叶2.黄黄的银杏叶像一把漂亮的小扇子。五、1.小心仔细2.B3.C六、【示例】今天放学后，我发现马路两边的枫叶变红了。远看，那些红叶既像一片片红云，又像一簇簇红花；近看，每一片叶子的颜色都不同，有深红、鲜红、橘红……真是美极了！