精品解析:2020-2021学年江苏省苏州市常熟市苏教版五年级下册期末测试数学试卷(解析版).docx本文件免费下载 【共23页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com小学数学五年级期末试卷2021.6(80分钟完成)一、选择题。(共10分)1.如果n是一个非零自然数,那么2n一定是()。A.质数B.合数C.奇数D.偶数【答案】D【解析】【分析】首先根据n是一个自然数,可得2n一定是2的倍数;然后根据是2的倍数的数叫做偶数,可得2n一定是偶数,据此解答即可。【详解】因为n是一个自然数,所以2n一定是2的倍数,所以2n一定是偶数。故答案为:D。【点睛】此题主要考查了奇数、偶数的特征,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:是2的倍数的数是偶数,不是2的倍数的数是奇数。2.把3升橙汁平均分给8个小朋友喝,每个小朋友喝()升。A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】根据除法的意义,求每个小朋友喝多少升,应列式为3÷8,再根据分数与除法的关系写出结果即可。【详解】3÷8=(升)故答案为:B【点睛】本题考查了分数与除法的关系。根据除法的意义列出算式是解题的关键。3.下图中,四个图的阴影部分的面积与整个图形面积的关系和上图一致的是()。学科网(北京)股份有限公司小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.comA.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】通过观察可知,上图阴影部分的面积与整个图形面积的关系是。【详解】A.阴影部分的面积与整个图形面积的关系是,与要求不符;B.阴影部分的面积与整个图形面积的关系是,与要求不符;C.阴影部分的面积与整个图形面积的关系是,与要求符合;D.阴影部分的面积与整个图形面积的关系是,与要求不符;故答案为:C【点睛】此题主要考查学生对分数意义的理解与认识。4.已知5比x的3倍少m,下列方程错误的是()。A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】由题意,x的3倍是3x,比x的3倍少m是3x-m,已知5比x的3倍少m,即5等于3x-m,或3x减去5等于m,由此列方程为3x-m=5或3x-5=m。【详解】由分析列方程为:3x-m=5或3x-5=m或5+m=3x,所以列出方程错误的是D;故答案为:D。【点睛】此题考查了学生从多角度列方程的能力,关键是找准等量关系。5.两个自然数的最大公因数是15,这两个数的全部公因数是()。A.1、3、5B.3、5C.1、3、5、15D.1、5、15【答案】C【解析】学科网(北京)股份有限公司小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com【分析】这两个自然数的公因数就是它们最大公因数的因数;因为15的因数有1、3、5、15;据此解答即可。【详解】因为15的因数有1、3、5、15,共4个;故答案为:C。【点睛】解答此题应根据找一个数的因数的方法进行解答;应明确:两个自然数的公因数就是它们最大公因数的因数。6.如果把的分子减去9,要使分数的大小不变,分母应()。A.减去9B.除以9C.减去4D.除以4【答案】D【解析】【分析】依据分数的基本性质,即分数的分子和分母同时乘以或除以相同的数(0除外),分数的大小不变,从而进行解答。【详解】的分子减去9,分子变成了12-9=3,缩小了12÷3=4倍,要使分数的大小不变,分母16也应缩小4倍,即分母应除以4。故答案为:D【点睛】此题主要考查分数的基本性质的灵活应用。7.下面几句话中,正确的说法有()个。①,则a、b两个数的最小公倍数是ab。(a、b为非0自然数)②含有未知数的式子是方程。③在面积为36平方厘米的正方形内画一个最大的圆,这个圆的面积是28.26平方厘米。④要了解病人的体温变化情况,选用折线统计图最合适。⑤有一袋糖,小刚先取走,然后小芳又取走余下的,两人取走的一样多。A.2B.3C.4D.5【答案】C【解析】【分析】(1)互为质因数的两个数,它们的最小公倍数是两数的乘积;(2)含有未知数的等式叫做方程;学科网(北京)股份有限公司小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com(3)面积是36平方厘米的正方形,边长是6厘米,正方形内最大的圆,圆的直径=正方形边长,根据圆面积=求出圆的面积;(4)折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;(5)用1-=,然后用×=,所以逐一分析各项,判断即可。【详解】①,说明两个数互为质数,所以a、b两个数的最小公倍数是它们的乘积ab,说法正确...

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