小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com2022－2023学年度第二学期期末考试四年级数学试题一、计算。（26分）1.直接写出得数。80×400＝1200×4＝900×50＝25×4＝500×40＝5×125×8＝630÷30＝50×16＝630÷70＝7200÷600＝【答案】32000；4800；45000；100；20000；5000；21；800；9；12【解析】【详解】略2.用竖式计算。358×69＝960÷40＝15×608＝28×760＝【答案】24702；24；9120；21280【解析】【分析】三位数乘两位数，把两位数的个位、十位数字分别与这个三位数相乘，并把两次乘得的结果相加；三位数除以两位数，除数小于被除数的前两位数字，商的首位在十位上，除到哪一位商写在哪一位的上面。【详解】358×69＝24702960÷40＝2415×608＝912028×760＝212803.下面各题怎样简便就怎样算。99×26＋26135－（35＋49）29×9844×25【答案】2600；51；2842；1100【解析】【分析】（1）根据乘法分配律，先计算99＋1，再用和乘26。（2）根据减法的性质，先计算135－35，再用差减去49。（3）将98看成100－2，根据乘法分配律，用29分别乘100和2，再将两个积相减。（4）将44看成11×4，根据乘法结合律，先计算4×25，再用11乘这个积。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com【详解】99×26＋26＝（99＋1）×26＝100×26＝2600135－（35＋49）＝135－35－49＝100－49＝5129×98＝29×（100－2）＝29×100－29×2＝2900－58＝284244×25＝11×4×25＝11×（4×25）＝11×100＝1100二、填空。（26分）4.98070800000是由（）个亿和（）个万组成的，把它改写成以“万”作单位的数是（）万，省略“亿”后面的尾数是（）亿。【答案】①.980.②7080.③9807080.④981【解析】【分析】98070800000中，亿级是980，表示980个亿。万级是7080，表示7080个万。把整万的数改写成用“万”作单位的数，只要省略万位后面的0，再加上“万”字。省略亿后面的尾数，要看千万位上的数，根据四舍五入法的原则，若千万位上的数字大于等于5，就向亿位进1；若千万位上的数字小于5，就舍去千万位及其后面数位上的数。【详解】98070800000是由980个亿和7080个万组成的，把它改写成以“万”作单位的数是9807080万，省略“亿”后面的尾数是981亿。【点睛】本题主要考查整数的改写和近似数，改写的关键是熟记整数数位顺序表以及数的分级情况。灵活运用四舍五入法求近似数。5.在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com56×84（）84×54210÷6÷5（）210÷（6×5）80×40（）4×800178－（78÷2）（）178－78÷2【答案】①.＞②.＝③.＝④.＝【解析】【分析】（1）整数乘法中，一个因数不变，另一个因数变大，积变大。（2）根据除法的性质可知，210÷6÷5＝210÷（6×5）。（3）分别求出两个算式的积，再比较大小。（4）计算这两个算式时，都是先算除法，再算减法，两个算式的得数相等。【详解】56＞54，则56×84＞84×54210÷6÷5＝210÷（6×5）80×40＝3200，4×800＝3200，则80×40＝4×800178－（78÷2）＝178－78÷2【点睛】比较两个算式的大小，可以先求出得数，再进行比较。也可以根据除法的性质等运算定律进行比较。6.一列高铁上午10：20出发，下午2：20到达终点站。列车在运行过程中平均时速是300千米，这列车一共行驶（）千米。解决这个问题，所用的数量关系式是（）。【答案】①.1200.②路程＝速度×时间【解析】【分析】把下午2：20换算成24时计时法，用高铁到达终点站时间减去出发时间，可以算出这列高铁运行了几小时。路程＝速度×时间，高铁的平均时速乘运行时间即可算出这列车一共行驶了多少千米。【详解】下午2：20＝14：2014：20－10：20＝4（小时）300×4＝1200（千米）一列高铁上午10：20出发，下午2：20到达终点站。列车在运行过程中平均时速是300千米，这列车一共行驶（1200）千米。解决这个问题，所用的数量关系式是（路程＝速度×时间）。【点睛】此题考查了经过时间的计算和三位数乘一位数的实际应用，明确路程、速度、时间之间关系是解题关键。7.用两个完全一样的三角形能拼成一...