小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com2021－2022学年度第二学期期末调研监测四年级数学试卷1.本试卷共4页，满分100分，考试时间90分钟。2.答题全部写在答题卡上，写在本试卷上无效。3.答选择题必须用B2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答非选择题必须用50.5毫米黑色墨水签字笔，在答题卡上对应题号的答题区域书写答案，注意不要答错位置，也不要超界。4.作图必须用BB铅笔作答，并请加黑加粗，描写清楚。一、填空题。（每空1分，计20分）1.670×58的积是（）位数．25×800积的末尾一共有（）个0．【答案】①.五②.4【解析】【详解】略2.一个数四舍五入到万位约是18万，这个数最小是（），最大是（）。【答案】①.175000.②184999【解析】【分析】要考虑18万是一个整数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的18万最大是184999，“五入”得到的18万最小是175000，由此解答问题即可。【详解】一个数四舍五入到万位约是18万，这个数最小是（175000），最大是（184999）。【点睛】本题主要考查近似数的求法，注意最大是千位上的数舍去得到，最小是千位上的数进一得到。3.一个九位数的亿位、千万位和十万位上都是6，其他各位上都是0，这个数是（），改写成用“万”作单位的数是（）万。【答案】①.660600000.②66060【解析】【分析】整数的写法：先写亿级，再写万级，最后写个级。哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；把整万的数改写成用“万”作单位的数，只要省略万位后面的0，再加上“万”字。【详解】一个九位数的亿位、千万位和十万位上都是6，其他各位上都是0，这个数是660600000，改写成用“万”作单位的数是66060万。【点睛】写整数时，从高位起，一级一级的写；把整万的数改写成用“万”作单位的数，就是省略个级的4个0。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com4.根据28×32＝896，直接写出下面各题的得数。（28×4）×（32÷4）＝（）89600÷320＝（）【答案】①.896.②280【解析】【分析】根据积的变化规律，一个因数不变，另一个因数扩大或缩小为原来的几分之一（0除外），积也扩大相同的倍数或缩小为原来的几分之一；如果两个因数扩大相同的倍数（0除外），积扩大的倍数就等于两个因数扩大倍数的乘积；根据商的变化规律，被除数和除数同时扩大相同的倍数，商不变；被除数扩大100倍，除数扩大10倍，则商扩大10倍；由此解答。【详解】28×32＝896，896÷32＝28；（28×4）×（32÷4）＝896；89600÷320＝（896×100）÷（32×10）＝28×10＝280【点睛】本题考查了积和商的变化规律。5.一根铁丝长30厘米，用这根铁丝围成一个等腰三角形，其中一条边的长度12厘米，这个三角形的腰可能是（）厘米或（）厘米。【答案】①.12.②9【解析】【分析】根据等腰三角形的特点：有两条边相等的三角形为等腰三角形。在等腰三角形中，相等的两条边叫做腰，另一条边叫做底。【详解】当12为底边时（30－12）÷2＝18÷2＝9（厘米）当12为其中一条腰时，则该等腰三角形的腰是12厘米。【点睛】此题考查了等腰三角形的应用，关键是明确等腰三角形的特点即可。6.小明坐在班上的第4列，第5行，用数对表示是（），小红坐的位置用数对表示是（3，2），她坐在第（）行第（）列。【答案】①.（4，5）②.2.③3【解析】【分析】用数对来表示点的位置的方法：用两个数加小括号表示，将点所在的列数写前，行数写后。据此解答即可。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com【详解】小明坐在班上的第4列，第5行，用数对表示是（4，5），小红坐的位置用数对表示是（3，2），她坐在第2行第3列。【点睛】数对中表示列的数在前，表示行的数在后。7.王强是2019年入学的四（3）班的学生，学号是6，他的胸牌号是20190306，李刚是2017年入学的六（2）班的学生，学号是15，他的胸牌号是（）。【答案】20170215【解析】【分析】由题意可得，胸牌号是20190306表示2019年入学，3班学生，学号为6；则分析得2017年入学，2班学生，学号为15的胸牌号是20170215。【详解】王强是2019年入学的四...