1993年西藏高考语文真题及答案一、（30分）1.下列词语中红字的字读音全都正确的一组是（2分）A.引擎（qíng）联袂（mèi）泊位（pò）恬不知耻（tián）B.羞赧（nǎn）果脯（pǔ）澎湃（pài）咬文嚼字（jué）C.湍急（tuān）阐（shàn）明天堑（qiàn）一曝十寒（pù）D.破绽（zhàn）怯懦（nuò）颤动（chàn）一叶扁舟（piān）2.下列有两个错别字的一句是（3分）A.市场上商品琳琅满目，五颜六色，令人眼花乱。B.书市上人群熙熙攘攘，穿流不息，好不热闹。C.你别把这些官野史当真，里面尽是些虚无缥渺的事。D.老人虽已年逾古稀，但依然身体硬朗，精神铄。3.对下列成语中红字的字解释的一项是（3分）A.乔装打扮。乔：装假。B.少不更事。更：经历。C.每下愈况。况：比较，引申为“通过比较而明显”。D.生灵涂炭。涂：涂抹，引申为“沉溺于……之中”。4.对下列两个句子分析正确的一项是（3分）①王老师对全班同学说：“同学们，别忘了我们是学生，我们的主要任务是学习。”②他埋怨我说：“你让我给你借小说，人家借来了，你又不看。”A.①②代词使用均没有毛病。B.①②代词使用均有毛病。C.①代词使用有毛病，②代词使用没有毛病。D.①代词使用没有毛病，②代词使用有毛病。5.下列标点符号使用没有错误的一项是（3分）A.“这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。B.我要给爷爷理发，爷爷笑了：“你？笤帚疙瘩戴帽子——充人哩。”C.基础知识究竟扎实不扎实？对今后的继续深造有重要影响。D.今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。6.依次填入下文①—⑤五个标号处的词语最恰当的一组是（3分）一些同志①懂得建设社会主义精神文明的重要，②知道它在建设有中国特色的社会主义当中的地位，③在一定时期内能够做到两个文明一起抓。④当精神文明建设形势比较好，经济建设任务又很重的时候，他们往往⑤自觉不自觉地将精神文明建设当成“软”任务来看待。A.不不尽管然而才B.也也而且但是就C.又又而且然而则D.既又虽然但是也7.下列各句红字的部分与“他对我的帮助很大”中红字的部分结构相同的一句是（3分）A.大家对他的表演报以热烈的掌声。B.他对大家的帮助表示感谢。C.我们对自己的优势信心十足。D.同志们对他的批评语重心长。8.下列各句在表达上没有语病的一句是（3分）A.这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领导的表彰。B.电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于要加速训练并造就一批专门技术人才。C.你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多少劳动吗？据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约要采集50万朵的花。D.先生侃侃而谈，他的音容笑貌虽然没什么变化，但眼角的皱纹似乎暗示着这些年的艰辛和不快。9.对下列古诗句中红字的词语解说错误的一项是（3分）A.“故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。”“合”、“斜”是拟人写法，把绿树、青山写得有人的感情。B.“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”用“知”、“潜”把春雨人格化，写成有知觉、有灵性的东西。C.“八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。”“气蒸”、“波撼”是夸张的写法，突出了洞庭湖的雄伟气势。D.“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”“羌笛何须怨杨柳”用了拟人的手法。10.下面这首古诗描述了我国民间一个传统节令的景象，这个传统节令是（2分）中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？A.重阳B.七夕C.中秋D.元宵11.下列作品的作者正确的一组是（2分）《国际歌》词《复活》《家》《女神》A.欧仁·鲍狄埃阿·托尔斯泰丁玲郭沫若B.比尔·狄盖特列·托尔斯泰丁玲艾青C.欧仁·鲍狄埃列·托尔斯泰巴金郭沫若D.比尔·狄盖特阿·托尔斯泰巴金艾青二、（20分）阅读下面一段文言文，完成12—19题。（李）衡字叔平，襄阳兵家子，汉末入吴为武昌渡长。时校书郎吕壹操弄权柄，大臣畏之，莫有敢言者。……荐为郎，太祖①引见喜之，衡乃口陈吕壹奸短数千言，太祖有愧色。后数月，壹事发坐诛，衡大见显用。……时帝为琅王在郡，家人淫放，衡数以法绳之。妻...