赤峰第四中学2024-2025学年第二学期月考试题高一生物一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1.基因分离规律的实质是（）A.测交后代性状分离比为1∶1B.子二代出现性状分离比为3∶1C.产生配子时，控制不同性状的基因彼此分离D.杂合子体内的等位基因随同源染色体的分开而分离【答案】D【解析】【分析】基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。【详解】A、测交后代性状分离比是1∶1，这是验证实验的结果，而不是基因分离定律的实质，A错误；B、子二代出现性状分离比为3∶1，这是实验过程中发现的问题，不是基因分离定律的实质，B错误；C、产生配子时，控制不同性状的基因彼此分离，这属于假说的内容，C错误；D、基因分离定律的实质是等位基因随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，即杂合子体内的等位基因随同源染色体的分开而分离，D正确。故选D。2.图中甲～丁为小鼠(2n)睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数目、染色单体数目和核DNA分子数目的关系图，下列关于此图的叙述，正确的是（）A.甲可表示减数分裂Ⅰ后期B.乙可表示减数分裂Ⅱ后期第1页/共20页C.丙可表示有丝分裂后期D.丁可表示减数分裂Ⅱ后期【答案】A【解析】【分析】根据题意和图示分析可知：甲图中染色体：DNA：染色单体=1：2：2，且染色体数目与体细胞相等，由此可知，甲可能处于减数第一次分裂或有丝分裂前期和中期；乙图中染色体：DNA：染色单体=1：2：2，且染色体数目是体细胞的一半，由此可见，乙可能处于减数第二次分裂前期或中期；丙图中无染色单体，且染色体：DNA=1：1，且染色体数目与体细胞相等，由此可知，丙处于有丝分裂间期的开始阶段或减数第一次分裂间期的开始阶段或有丝分裂末期或减数第二次分裂后期；丁图中无染色单体，且染色体：DNA=1：1，且染色体数目是体细胞的一半，说明丁处于减数第二次分裂末期。【详解】A、甲图中染色体：DNA：染色单体=1：2：2，且染色体数目与体细胞相等，可能为减数分裂Ⅰ后期，A正确；B、乙图中染色体：DNA：染色单体=1：2：2，且染色体数目是体细胞的一半，由此可见，乙可能处于减数第二次分裂前期或中期，B错误；C、有丝分裂后期，染色体数目和DNA数目都是体细胞的2倍，而丙图中的染色体数目和DNA数目都与体细胞相同，可能对应的是减数第二次分裂后期，C错误；D、丁图中无染色单体，且染色体：DNA=1：1，且染色体数目是体细胞的一半，可能是减数第二次分裂末期，D错误。故选A。3.基因型为AAbbCC与aaBBcc的小麦进行杂交，这三对等位基因的遗传符合自由组合定律，则F1形成的配子种类数和F1自交时雌雄配子的结合方式分别为()A.4和9B.4和27C.8和64D.32和81【答案】C【解析】【分析】已知三对基因（A-a、B-b、C-c）分别位于三对染色体上，所以3对基因独立遗传，遵循基因的自由组合定律。根据亲本的基因型，得到F1的基因型，再逐对考虑，分别计算F2的基因型、表现型。【详解】基因型为AAbbCC与aaBBcc的两种小麦杂交，F1的基因型为AaBbCc；再让F1自交，形成的配子的种类为2×2×2=8种，雌雄配子的结合方式=8×8=64种，故选C。4.某种植物的羽裂叶和全缘叶是一对相对性状。某同学用全缘叶植株（植株甲）进行了下列四个实验。第2页/共20页①植株甲进行自花传粉，子代出现性状分离②用植株甲给另一全缘叶植株授粉，子代均为全缘叶③用植株甲给羽裂叶植株授粉，子代中全缘叶与羽裂叶的比例为1∶1④用植株甲给另一全缘叶植株授粉，子代中全缘叶与羽裂叶的比例为3∶1其中能够判定植株甲为杂合子的实验是A.①或②B①或④C.②或③D.③或④【答案】B【解析】【分析】由题干信息可知，羽裂叶和全缘叶是一对相对性状，但未确定显隐性，若要判断全缘叶植株甲为杂合子，即要判断全缘叶为显性性状，羽裂叶为隐性性状。根据子代性状判断显隐性方法：①不同性状的亲本杂交→子代只出现一种性状→子代所出现的性状为显性性状，双亲均为纯合子；②相...