安徽省安庆市怀宁县高河中学2025-2026学年高一上学期12月月考生物试题(含答案).docx本文件免费下载 【共4页】

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高河中学2025-2026学年度第一学期12月月考高一生物试题一、单选题(每题3分,共45分)1.色球蓝细菌和衣藻都是水体中常见的单细胞生物。下列有关这两种生物的叙述,正确的是()A.这两种生物因为没有线粒体所以不能进行有氧呼吸B.这两种生物都含有核糖体、叶绿体等细胞器C.相较于色球蓝细菌,衣藻所特有的结构是细胞壁、细胞核、染色体等D.这两种生物都是能进行光合作用的自养型生物2.在学习了细胞器之间的分工合作后,某同学想要观察和获得细胞器,进行了相应的实验,下列实验及现象不正确的是()A.用差速离心法分离细胞器时,在低转速下获得了核糖体B.用光学显微镜下无法观察到高尔基体、内质网、核糖体C.可通过观察黑藻细胞中叶绿体的运动来判断细胞质的流动规律D.用菠菜叶稍带叶肉的下表皮为材料在光学显微镜下观察到了叶绿体3.下列关于探究酶特性的实验的相关叙述,正确的是()A.探究pH对蔗糖酶活性的影响时,将蔗糖酶和蔗糖溶液的pH分别调到设定值后,再将相应pH下的蔗糖酶和蔗糖溶液混合B.若探究过氧化氢酶有催化作用,应选择无机催化剂作为对照C.若探究温度对淀粉酶活性的影响,可选择斐林试剂对实验结果进行检测D.若用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性,可用碘液对实验结果进行检测4.果蔬在储存和运输过程中褐变的主要原因是多酚氧化酶(PPO)催化酚形成黑色素。为探究不同温度对两种PPO活性的影响,某同学设计了相关实验,结果如下图。下列叙述正确的是()A.本实验的自变量是温度,因变量是酚剩余量B.据图分析,相同温度条件下酶A的活性更高C.应在30℃~40℃之间设置多个温度梯度探究酶B的最适温度D.低温可以减少储存和运输过程中的果蔬褐变5.将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的KNO3溶液中,发现其原生质体的体积变化趋势如图曲线ABCDEF所示。用蔗糖溶液替代KNO3溶液重复实验,得到曲线AGH,在t时刻再将该细胞置于清水中,得到曲线HEF。下列有关叙述正确的是()A.细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质称为原生质体B.曲线ABCDEF中,b、c两点所对应时刻的植物细胞液浓度大小相等C.曲线AGH段,随时间增加,该植物细胞的吸水能力先增强后维持相对稳定D.曲线HE段植物细胞质壁分离复原的原因是蔗糖透过细胞膜进入细胞6.变形虫能通过胞吞摄取单细胞生物等食物,又能通过胞吐排出食物残渣和废物。下列有关说法正确的是()A.变形虫的胞吞和胞吐需要的能量都来自线粒体B.变形虫在胞吞食物时一般不需要膜蛋白的参与C.变形虫胞吞和胞吐的都是蛋白质等大分子物质D.变形虫的胞吞和胞吐受到外界触动、温度等影响7.农业生产中常施用某种真菌类生物肥,用于改善农作物的生长发育。该菌合成的有机酸可以在细胞外将土壤中的难溶性磷酸盐水解为可被细胞吸收的磷酸盐。下列有关分析不正确的是()A.H+进入该菌溶酶体的方式为主动运输B.该过程体现了细胞膜具有选择透过性C.进入细胞的磷酸盐可用于合成脂肪等物质D.施用该生物肥可提高农作物的抗盐碱特性8.在分泌蛋白分泌的过程中,细胞骨架中具有极性的微管充当了囊泡定向运输的轨道,微管的负极靠近细胞中心,正极位于细胞的边缘部分,微管上结合着大量能沿其运动的蛋白质,称为马达G蛋白,马达蛋白又分为驱动蛋白和细胞质动力蛋白两类,它们都具有ATP酶的活性。下列相关推测正确的是()A.马达蛋白和细胞骨架的基本组成单位分别是氨基酸、葡萄糖B.分泌蛋白分泌时,驱动蛋白可以精准地将囊泡从正极运输到负极C.马达蛋白分子参与的物质运输需要消耗能量,属于主动运输D.这两种马达蛋白都能降低ATP水解所需的活化能9.为探究蛋清溶菌酶的热稳定性,在不同的温度下将酶液分别保温30min、60min、90min后,测定酶的相对活性如图所示。下列说法正确的是()A.80℃时,该酶活性下降的速率先快后慢B.蛋清溶菌酶可以在室温环境中保持较高活性C.与60℃相比,酶在80℃时降低的活化能更多D.该实验的自变量是温度,因变量是酶的相对活性10.图1是显微镜下观察到的某一时刻的细胞图像。图2表示一种渗透作用装置。图3是另一种渗透装置,一段时间后液面上升的高度为h。这两个装置所用的半透膜都不能让蔗糖分子通过,但可以让葡萄糖分子和水分子通过。下列叙述错误...

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