石嘴山市第一中学2024-2025学年高一（上）期末考试生物试题一、选择题（本题共25小题，每题2分，共50分。）1.图为洋葱根尖细胞周期的示意图。下列说法正确的是（）A.由B→A→B为一个完整的细胞周期B.细胞周期大部分时间处于分裂期C.DNA复制发生在A→B阶段D.同一个体不同细胞的细胞周期相同【答案】C【解析】【分析】1、细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成开始到下一次分裂完成为止，称为一个细胞周期，包括分裂间期和分裂期。2、分析题图：图中A→B为分裂间期，B→A为分裂期，A→A表示一个细胞周期。【详解】A、图中A→B为分裂间期，B→A为分裂期，A→B→A表示一个细胞周期，A错误；B、细胞周期中大部分时间处于分裂间期，B错误；C、图中A→B分裂间期，B→A为分裂期，DNA复制发生在间期即A→B阶段，C正确；D、同一个体不同细胞的细胞周期不一定相同，D错误。故选C。2.在制作大蒜根尖细胞有丝分裂临时装片时，装片的制作流程为（）A.解离→染色→漂洗→制片B.解离→漂洗→染色→制片C.染色→解离→漂洗→制片D.漂洗→染色→解离→制片【答案】B【解析】【分析】观察细胞有丝分裂实验中，需要制作植物根尖细胞有丝分裂装片，制作装片的步骤为：解离→漂洗→染色→制片，最后再用显微镜观察。【详解】观察植物细胞有丝分裂实验中需要制作临时装片，其制作过程为：解离（用酒精和盐酸的混合液为对根尖进行解离，使组织细胞分离）→漂洗（洗去解离液，防止解离过度）→染色（用甲紫或醋酸洋红对染色体进行染色）→制片，ACD错误，B正确。故选B。3.细胞分化是多细胞生物个体发育的基础，其实质是（）A.细胞形态结构的变化B.细胞种类的增加C.细胞数目的增加D.基因的选择性表达【答案】D【解析】【分析】细胞分化是生物在个体发育中，由一个或多个细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生一系列稳定性差异的过程。【详解】AB、细胞分化的表现是细胞形态结构的变化和细胞种类的增加，AB错误；C、细胞数目的增加是通过细胞分裂实现的，C错误；D、细胞分化的实质是基因的选择性表达，D正确。故选D。4.细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，下列实例不属于细胞凋亡的是（）A.紫外线照射导致细胞死亡B.人体内红细胞的自然更新C.胎儿指间的细胞自动死亡D.清除某些被病原体感染的细胞【答案】A【解析】【分析】细胞凋亡是基因控制的细胞自动结束生命的过程。常见的类型有：个体发育过程中细胞的编程性死亡；成熟个体细胞的自然更新；被病原体感染细胞的清除。细胞凋亡的意义：可以保证多细胞生物体完成正常发育；维持内环境的稳定；抵御外界各种因素的干扰【详解】A、细胞坏死是在种种不利因素的影响下导致的细胞非正常死亡，紫外线照射导致细胞死亡属于细胞坏死，A符合题意；B、人血液中红细胞的自然更新过程中存在细胞凋亡现象，B不符合题意；C、胎儿手发育的过程中，手指间隙的细胞会发生细胞凋亡，C不符合题意；D、被病原体感染的细胞属于靶细胞，机体通过细胞免疫将靶细胞裂解死亡，释放抗原，属于细胞凋亡，D不符合题意。故选A。5.图表示植物体内某种酶的活性与pH的关系。下列有关叙述中不正确的是（）A.pH=5时，该酶活性最高B.pH为5~10时，增大pH会降低酶活性C.应在pH=10的条件下保存该酶D.过酸、过碱都会使酶失活【答案】C【解析】【分析】酶在最适温度和最适pH下活性是最高的，温度过高或者过酸过碱都会使酶失活。【详解】A、由图可知，pH=5时，该酶活性最高，A正确；B、由图可知，pH为5~10时，增大pH酶的活性降低，B正确；C、最适pH值条件下保存酶，该酶的保存条件为pH=5，C错误；D、过酸、过碱会破坏酶的空间结构，使酶永久失活，D正确。故选C。6.下列最适合作为质壁分离实验的实验材料的是（）A.人的成熟红细胞B.人的口腔上皮细胞C.洋葱根尖分生区细胞D.洋葱紫色鳞片叶外表皮细胞【答案】D【解析】【分析】把液泡发育良好的植物细胞浸在高渗溶液中时，原生质收缩而和细胞壁分离，此现象称为质壁分离。【详解】AB、人的成熟红细胞和口腔上皮细胞无细胞壁，不能发生质壁分离，AB错误；C、洋葱根尖分生区细胞无中央大液泡，且无色，不能发生质壁分离，C错误，...