四川省成都市树德中学2024-2025学年高一下学期5月月考试题 生物 PDF版含答案(可编辑).pdf本文件免费下载 【共5页】

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2025-5高一生月5第1页共4页树德中学高2024级高一下期5月阶段性测试生物试题命题人:肖洋审题人:易露、黄雪、刘涛一、选择题部分(本部分共15题,每题3分,共45分)1.在一对相对性状的遗传实验中,会导致子二代不符合3∶1性状分离比的情况是()A.显性基因相对于隐性基因为完全显性B.子一代产生的雌配子中2种类型配子数目相等,雄配子中也相等C.子一代产生的雄配子中2种类型配子活力有差异,雌配子无差异D.统计时子二代3种基因型个体的存活率相等2.某雌雄同株单性花植物的红花和白花分别由等位基因基因A、a控制,基因型为Aa的植株中有1/5表现为白花。下列叙述错误的是()A.鉴定某白花植株基因型的最简单方法是让其自交(同株异花传粉)B.基因型为Aa的红花植株相互授粉产生子代的性状分离比为13:7C.一株红花植株和一株白花植株进行正反交的子代表型及比例相同D.一株红花植株和一株白花植株进行杂交时需去雄→套袋→授粉→套袋3.某雌雄同株植物的宽叶和窄叶是一对相对性状,由两对独立遗传的等位基因控制,且两对基因均存在显性纯合致死。两株宽叶植株杂交,F₁表型及比例为宽叶:窄叶=8:1。不考虑交叉互换和基因突变。下列叙述错误的是()A.控制宽叶和窄叶的两对等位基因位于非同源染色体上B.F₁中宽叶植株的基因型有4种,其中杂合子占3/4C.F₁随机交配产生的F₂中,宽叶:窄叶=3:1D.F₁自交产生的F₂中,宽叶:窄叶=16:94.图1表示某二倍体雄性动物(2n=4)曲细精管内某细胞分裂模式图。图2表示其分裂过程中同源染色体对数的变化。据图分析,下列叙述正确的是()A.图1细胞名称是次级精母细胞B.图1细胞处于图2曲线的ef段C.图2中cd段染色体数目是gh段的4倍D.图2中cd段和gh段可能都存在等位基因5.下图为某品种纯合水稻正常体细胞中某3条染色体上的部分隐性基因分布示意图,现将其与纯合野生型的水稻(涉及的基因均为显性)进行杂交得F1,F1自交得F2。只考虑图示相关基因和性状,不考虑细胞质遗传、突变和互换,下列有关叙述正确的是()A.亲本水稻进行杂交时,需要对母本进行人工去雄B.F1产生配子时,等位基因分离,非等位基因都自由组合C.F1产生全为隐性基因的雄配子占全部雄配子的1/8D.F2中能稳定遗传的耐热性雄性不育的植株占1/166.杜氏肌营养不良(DMD)是一种单基因遗传病,受一对等位基因D和d控制。某校兴趣小组调查并绘制了某家族该病遗传系谱图,如图所示。该家系部分成员该病的相关基因类型如表所示(“+”表示存在该基因,“-”表示不存在该基因)。下列叙述不合理的是()A.D和d基因位于X染色体上B.基因1表示D基因,基因2表示d基因C.Ⅲ1的致病基因来源于Ⅰ3D.若Ⅲ1的染色体组成为XXY,则产生异常配子的是Ⅱ17.家蚕为ZW型性别决定的二倍体生物。蚕体有无斑纹受等位基因A、a和B、b的控制,已知基因A、a位于常染色体上。现利用两种纯合无斑纹家蚕甲、乙进行杂交,结果如表所示。不考虑ZW同源区段。下列叙述错误的是()亲本杂交F1表型实验1甲(♂)×乙(♀)均为有斑纹实验2甲(♀)×乙(♂)雄性为有斑纹、雌性为无斑纹A.根据实验2可判断等位基因B、b位于Z染色体上B.实验1中甲的基因型是aaZBZB,乙的基因型是AAZbWC.实验1的F1雌雄个体交配,F2中无斑纹雌性比例为1/4D.实验2的F1雌雄个体交配,F2中有斑纹:无斑纹=3:5编号家族成员I3I4II1基因1+++基因2+--2025-5高一生月5第2页共4页8.人类探索遗传物质的历史进程中,对于蛋白质和DNA到底哪一种才是遗传物质的争论持续了很长时间。下列有关证明DNA是遗传物质的经典实验的叙述,正确的是()A.格里菲思认为“转化因子”可直接感染小鼠并使其患败血症而死亡B.艾弗里利用“加法原理”进行肺炎链球菌的转化实验来探究遗传物质C.用35S和32P同时标记T2噬菌体能证明DNA是T2噬菌体的遗传物质D.赫尔希和蔡斯采用对比实验法,设计相互印证的实验组更有说服力9.肽核酸(PNA)是通过计算机建模并最终人工合成的DNA类似物,其以多肽骨架取代核酸主链(如图所示),可以通过碱基互补配对识别并专一性结合DNA或RNA序列,形成稳定的双螺旋结构。经修饰的PNA应用于许多高科技领域,如利用PNA特异性侵入和撬开双链DNA分子并与之稳定结合,进而纠...

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