绝密★考试结束前2024学年第二学期台金七校联盟期中联考高一年级生物学科试题考生须知：1.本卷共8页满分100分，考试时间90分钟。2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。3.所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。4.考试结束后，只需上交答题纸。选择题部分一、选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)1.生物多样性是地球生命、人类生存和发展的基础。下列叙述错误的是A.物种多样性是生物多样性的核心B.生物多样性是地球上所有动植物物种的总和C.生态系统丧失稳态时可引发物种多样性的丧失D.在生物多样性保护中，最充分、最有效的保护是就地保护2.慢粒白血病也称慢性髓细胞性白血病，在大多数患者的异常白细胞中，9号染色体上的abl原癌基因和22号染色体上的bcr基因，发生变异后形成了bcr-abl融合基因。该变异类型属于A.基因突变B.基因重组C.染色体结构变异D.染色体数目变异3.母乳中含有IgA等免疫球蛋白，有助于新生儿抵御疾病。下列叙述正确的是A.各种免疫球蛋白的结构差异是由氨基酸之间的连接方式决定B.母体细胞内的核糖体能直接合成具有生物活性的IgAC.母乳中的IgA主要通过扩散进入到新生儿肠上皮细胞D.变性后的IgA遇双缩脲试剂产生紫色反应4.腺苷酸活化蛋白激酶(AMPK)可以感受细胞内ADP/ATP比值的变化，被激活后会促进脂肪酸氧化和糖酵解，从而增加ATP产生量。下列叙述错误的是A.AMPK可以降低反应所需的活化能B.抑制细胞摄入葡萄糖会促进AMPK的激活C.AMPK的激活能使细胞内ATP储存量显著增加D.细胞内ADP/ATP比值较高时可促进AMPK的激活5.由脑部血液循环障碍导致局部神经结构损伤和功能缺失称为“中风”。科研人员运用神经干细胞进行脑内移植治疗中风取得了一定的进展。下列叙述正确的是A.中风的治疗过程中存在神经干细胞的分裂、分化B.神经干细胞分化为神经细胞是由于遗传物质丢失所致C.运用神经干细胞进行脑内移植治疗体现了细胞的全能性D.脑部血液循环障碍导致局部神经细胞死亡属于细胞凋亡高一生物学科试题第1页(共8页)淀粉初始量o135791113pH6.尽管细胞种类繁多，形态各异，但所有细胞都具有一些共同的特征。下列叙述错误的是A.都具有细胞膜和细胞质B.都具有C、H、O、N等基本元素C.都以DNA作为遗传物质D.都可以通过分裂产生子细胞7.某生物兴趣小组用淀粉酶探究pH对酶活性的影响，经重复实验得到如图所示的实验结果；已知淀粉在酸性环境下会发生水解反应。据实验结果，下列分析最合理的是A.pH为1时，淀粉酶己完全变性失活B.pH为3和9时，淀粉酶活性基本相同C.随pH增大，淀粉酶活性先上升后下降D.pH为1和7的实验结果可知淀粉酶具有高效性8.下图为探究酵母菌细胞呼吸方式的实验过程中，密封装置中葡萄糖、乙醇含量以及酵母菌数量随时间变化的曲线图。下列叙述错误的是4物质相对含量0T₁T₂酵母菌数量(×10⁴个/mL)105——葡萄糖--·乙醇-----酵母菌T₃培养时间(h)A.0-Ti,装置中酵母菌进行需氧呼吸B.T₁-T₂,葡萄糖大量消耗的主要原因是酵母菌数量增加以及厌氧呼吸产能少C.T₂-T₃,葡萄糖消耗速率降低的原因主要是酵母菌数量减少D.T3后，酵母菌数量下降的原因可能是葡萄糖含量不足或代谢废物的积累9.某同学用双格密封罐来模拟两对相对性状的杂交实验，准备了若干分别贴有Y、y、R、r的白色棋子。下列叙述正确的是A.密封罐代表生殖器官，棋子代表原始生殖细胞B.放入子罐的棋子总数要与放入早罐的棋子总数相等C.可在罐的两个格子中分别放入数量相等的Y、R的白色棋子模拟两对相对性状的杂交实验D.从早罐的两个格子中分别取出一个棋子并组合，模拟非同源染色体上非等位基因的自由组合高一生物学科试题第2页(共8页)剩余量1h后淀粉10.组蛋白作为染色质中DNA的“卷轴”,可以防止DNA缠结和损伤。下列过程最可能与组蛋白功能直接相关的是A.人体细胞有丝分裂B.大肠杆菌基因转录C.噬菌体DNA复制D.叶绿体内基因表达11.尽管医学技术在不断发展，但人类遗传病的发病率却呈相对增长的趋势，下列说法错误的是A.遗传病都涉及遗传物质的变化B.患遗传病的个体都携...