高一生物学试题参考答案及解析第��页�共�页�生物学试题参考答案及解析一�选择题���答案���考向�本题以科考队采集到的蓝细菌为情境�考查原核细胞与真核细胞的区别�意在考查学生的识记�分析比较能力��解析�根据题干信息蓝细菌可知该生物属于原核生物�大肠杆菌属于原核生物�小球藻�水绵和黑藻均属于真核生物�所以在细胞结构上与蓝细菌最相似的是大肠杆菌�故选�����答案���考向�本题以细胞学说建立的过程为情境�考查细胞学说的主要内容�意在考查学生对知识的识记和辨析能力��解析�细胞学说提出动�植物都是由细胞和细胞产物构成的�标志着生物学的研究进入到了细胞水平��正确�细胞学说只阐明了动�植物体�而没有涉及病毒等生物��错误�细胞学说的建立过程运用到了不完全归纳法��正确�细胞学说揭示了动�植物的统一性�从而阐明了生物界的统一性��正确����答案���考向�本题以节约用水为情境�考查细胞中水的功能相关知识�意在考查考生对基础知识的识记和理解能力��解析�由于水分子存在氢键�水具有较高的比热容�使得水的温度相对不易发生改变��正确�细胞内的结合水的存在形式主要是水与蛋白质�多糖等物质结合�成为生物体的构成成分��正确�维生素�属于脂质�脂质通常不溶于水��错误�水在光下可光解为氧和������故水可以作为反应物参与光合作用光反应阶段��正确����答案���考向�本题以川菜�回锅肉�的原料为情境�考查脂质的种类及理化性质�意在考查学生对基础知识的识记和理解能力��解析�五花肉中包含胆固醇�脂肪�磷脂等多种脂质��错误�大多数动物脂肪含有饱和脂肪酸�室温时呈固态��正确�胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分��正确��回锅肉�中脂肪含量高�多食容易引起血脂增高��正确����答案���考向�本题以参与蛋白质合成的第��种氨基酸为情境�考查氨基酸的结构�意在考查学生的理解和应用能力��解析�结合氨基酸的结构通式可知�吡咯赖氨酸的�基是������������正确�高一生物学试题参考答案及解析第��页�共�页����答案���考向�本题以���鉴定确认遇难者身份为情境�考查���中遗传信息的存储�意在考查学生的识记和理解能力��解析����分子中的脱氧核苷酸的排列顺序�或碱基序列�储存着生物的遗传信息��正确����答案���考向�本题以碳链构成的生物大分子为情境�考查多聚体的组成�意在考查学生的识记�分析比较能力��解析�胰岛素�水通道蛋白是蛋白质�蛋白质最多可由��种氨基酸组成����错误�肝糖原是多糖�其单体为葡萄糖��正确�核糖核酸是由�种核糖核苷酸组成的��错误����答案���考向�本题以流动镶嵌模型为情境�考查细胞膜的结构模型�意在考查学生对知识的识记和理解能力��解析�流动镶嵌模型的主要内容�磷脂双分子层是膜的基本支架�蛋白质分子以不同方式镶嵌在磷脂双分子层中�在细胞膜的外表面还有糖类分子��正确����答案���考向�本题以生物学实验为情境�考查生物学常见实验方法及实验现象�意在考查学生对知识的识记和理解能力�分析和综合运用能力��解析�采用荧光染料标记的方法观察人�鼠细胞的融合�可证明细胞膜具有流动性��正确�鱼成熟红细胞中有各种细胞器�细胞破坏后利用差速离心法可以分离得到各种细胞器��正确�用高倍显微镜可以观察到黑藻叶肉细胞中的叶绿体�但要观察叶绿体内外双层膜需要使用电子显微镜��错误�使用放射性同位素��标记物可用于示踪分泌蛋白的合成和运输过程��正确�����答案���考向�本题以马达蛋白参与细胞内物质运输为情境�考查蛋白质的元素组成�细胞骨架的功能�跨膜运输方式等知识�意在考查学生对知识的识记和理解能力�分析和综合运用能力��解析�马达蛋白的元素组成不包括����错误�细胞骨架有维持细胞形态�锚定并支撑着许多细胞器等多种功能��正确�唾液腺细胞中马达蛋白参与唾液淀粉酶的运输�马达蛋白功能异常会影响唾液淀粉酶的分泌��错误�由题意可知�马达蛋白与囊泡结合�参...