注意事项：高一下学期期中考试生物学本试卷满分100分，考试用时75分钟。1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。4．本试卷主要考试内容：人教版必修2第1章~第3章第2节。一、单项选择题：本题共13小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．选择正确的科学方法是实验成功的关键。孟德尔利用假说—演绎法发现了两大遗传规律，被后人公认为“遗传学之父”。下列关于一对相对性状的杂交实验的叙述，错误的是A．孟德尔问题的提出是建立在豌豆纯合亲本杂交实验和F1自交实验的基础上的B．孟德尔所作假说的核心内容是“生物的性状是由遗传因子决定的”C．F1测交产生了两种表型的子代且比例接近1：1，这是对演绎推理的检验D．分离现象的本质是“F1产生配子时，控制相对性状的遗传因子彼此分离”2．羊的毛色有黑色和白色，受常染色体上的一对等位基因控制。若两头白羊杂交，子代中既有白羊又有黑羊，不考虑突变的发生，下列相关推测错误的是A．毛色的显性性状是白色B．亲代白羊是杂合子C．子代中的白羊为杂合子的概率为1/2D．子代中的白羊随机交配，其后代出现黑羊的概率为1/93．某种可异花传粉的两性花植物的红花和紫花是一对相对性状，受一对等位基因控制，高茎和矮茎是一对相对性状，受另一对等位基因控制。某研究小组做了如表所示的三个实验，下列相关说法正确的是实验组别实验目的实验方法甲组探究红花和紫花基因的显隐性红花植株♀×纯合紫花植株♂乙组已知高茎为显性性状，探究高茎植株为纯合子还是杂合子①丙组②自交或测交A．表型相同的植株的基因型一定相同B．甲组实验中，若子代出现红花：紫花≈1：1，则能确定显隐性C．乙组实验中，若①为多株高茎植株自交，自交后代高茎：矮茎=11：1，则亲本中高茎纯合子所占比例为1/3D．丙组实验中，实验目的②为判断基因的显隐性4．某自花传粉植物的卵形叶（E）对圆形叶（e）为显性，其果实的红果（F）对黄果（f）为显性，两对基因的遗传遵循自由组合定律。下列选项中，子一代中仅出现卵形叶红果和卵形叶黄果两种表型的杂交组合是A．EEFf×eeffB．EEFF×eeffC．EeFf×EeffD．EeFf×eeFF5．小麦的矮秆对高秆为显性，由一对等位基因A、a控制，抗病、易感病性状由另一对等位基因B、b控制，且控制两对性状的基因独立遗传。将纯合的矮秆易感病小麦品种和纯合的高秆抗病小麦品种杂交得F1，让F1和小麦品种甲杂交得F2，F2的结果如图所示。下列相关叙述错误的是A．小麦的抗病对易感病为显性B．A、a与B、b两对基因的遗传遵循自由组合定律C．小麦品种甲的基因型为aaBbD．F2有四种表型，F2中纯合子占1/86．某二倍体动物（核DNA相对含量为2a，染色体数目为2n）的精巢中，处于细胞分裂某时期的细胞中核DNA相对含量和染色体数目如图所示。下列关于该时期的说法，正确的是A．该时期无姐妹染色单体B．该时期为减数分裂Ⅱ前期C．该时期着丝粒可能排列在赤道板上D．该时期不可能发生同源染色体分离7．对下图的理解，正确的是A．过程③产生的子代种类及比例最能说明基因分离定律的实质B．基因自由组合定律的实质表现在图中的过程③⑥中C．过程③⑥均表示受精作用，受精卵中的DNA一半来自精子，一半来自卵细胞D．有性生殖产生的后代呈现多样性与过程④⑤⑥有关8．摩尔根和他的学生们绘制的果蝇X染色体上的部分基因的位置如图所示。下列相关叙述正确的是A．图示基因互为非同源染色体上的非等位基因B．图示基因涉及的基因型在雄果蝇中均是纯合的C．图示基因间的遗传遵循自由组合定律D．图示基因控制的性状均表现为伴性遗传9．果蝇的长翅与短翅（由基因B、b控制）、粗眼与细眼（由基因R、r控制）是两对相对性状。亲代雌果蝇与雄果蝇杂交，F1的表型及数量如表所示。不考虑X、Y染色体的同源区段，下列相关说法正确的是性别长翅粗眼长翅细眼短翅粗眼短翅细眼雌蝇...