2024年秋季鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校起点考试高一生物学试卷考试时间：2024年10月14日上午10:30—11:45试卷满分：100分一、选择题：本题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.细胞学说的建立是生物学发展的重要基础。下列有关细胞学说及其建立过程的叙述，错误的是（）A.魏尔肖总结出，所有的细胞都来源于先前存在的细胞B.施莱登和施旺总结推断出：一切动植物都是由细胞构成的C.细胞是一个相对独立的单位，是因为它既可以独立完成一定的生命活动，又对生命整体起作用D.细胞学说阐明了生物界的统一性，但是无法为生物进化论提供依据【答案】D【解析】【分析】细胞学说的要点：1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用；3、新细胞是由老细胞分裂产生的。【详解】A、魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的修正和补充，他的名言是"所有细胞都来源于先前存在的细胞"，A正确；B、施莱登和施旺通过观察大量的动植物细胞，利用不完全归纳法总结推断出：一切动植物都是由细胞构成的，B正确；C、细胞是一个相对独立的有机体，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用，C正确；D、细胞学说阐明了生物界的统一性，为生物进化论提供依据，D错误。故选D。2.与“池塘里所有草鱼”生命系统层次相同的是（）A.一个酵母菌B.湖泊中的所有念珠蓝细菌C.培养皿中的菌落D.一片森林中的所有花【答案】B【解析】【分析】生命系统结构层次由小到大依次为：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈。经常考查的是种群以上的结构层次，种群为同一地域同一物种所有个体的总和，群落为同一地域所有生物的总和，而生态系统为群落和无机环境的统一体。“池塘里所有草鱼”属于种群层次。【详解】A、一个酵母菌属于个体层次，A错误；B、湖泊中的所有念珠蓝细菌属于种群层次，与“池塘里所有草鱼”生命系统层次相同，B正确；C、培养皿中的菌落属于不种群层次，C错误；D、一片森林中的所有花不是同种生物，不属于种群层次，D错误。故选B。3.下列选项正确的是（）A.病毒属于生命系统中的细胞和个体的结构层次B.构成病毒的蛋白质外壳属于系统，也属于生命系统C.病毒的生命活动需要依靠活细胞D.实验室常用蛋白胨固体培养基培养病毒【答案】C【解析】【分析】病毒是非细胞生物，只能寄生在活细胞中进行生命活动。病毒依据宿主细胞的种类可分为植物病毒、动物病毒和噬菌体；根据遗传物质来分，分为DNA病毒和RNA病毒。病毒主要由核酸和蛋白质组成。【详解】A、病毒不属于生命系统结构层次，A错误；B、构成病毒的蛋白质外壳属于系统，但不属于生命系统，B错误；CD、病毒无细胞结构，生命活动需要依靠活细胞，实验室常用活细胞培养病毒，C正确，D错误。故选C。4.某同学用高倍显微镜观察洋葱的外表皮细胞，下列叙述正确的是（）A.从乙图变成丙图的视野，是将甲图中的①换成了②B.乙图中的细胞放大倍数为40X，则丙图放大倍数为10XC.丙图视野中观察到的细胞数量比乙图视野中多D.换用高倍镜后，应先调节粗准焦螺旋，再调节细准焦螺旋【答案】A【解析】【分析】物镜越长放大倍数越大，物镜离玻片距离越近。【详解】A、据图可知，乙图是低倍镜视野，丙图是高倍镜视野，且物镜越长放大倍数越大，则从乙图变成丙图的视野，是将甲图中的①换成了②，A正确；B、乙图中的细胞放大倍数为40X，丙图放大倍数更大，则丙图放大倍数大于40X，B错误；C、据图可知，丙图视野中观察到的细胞数量比乙图视野中少，C错误；D、换用高倍镜后，只能调节细准焦螺旋，D错误。故选A。5.水华指淡水水体中藻类大量繁殖的一种自然生态现象，是水体富营养化的一种特征，如图是生水华的水体中的两种生物，下列说法不正确的是（）A.①图中生物没有叶绿体，也能进行光合作用B.②图中生物有细胞壁和液泡，但属于真菌C.两种生物都以染色体为遗传物质D.①是原核生物，②是真核生物【答案】C【解析】【分析】据图可知...