高一生物学期末参考答案一、选择题(本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。)题号123456789101112答案CBBAADCCCDCD1.C【解析】支原体是一种原核生物，具有细胞结构(包括细胞膜、细胞质等)，并非无细胞结构，C错误。2.B【解析】植物抗逆境时(如低温、干旱)，会降低自由水比例、提高结合水比例，以减缓代谢速率，增强抗性。冬小麦越冬前应减少自由水含量，B错误。3.B【解析】皮肤细胞代谢活动较弱，而心肌细胞因持续收缩需要大量能量，线粒体数量更多，A错误；差速离心法依据颗粒的大小和密度分离细胞器，较低离心速率下，较大的颗粒(如细胞核)会沉淀在离心管底部，而非悬浮在上清液中，C错误；细胞骨架是由蛋白质纤维(微管、微丝等)组成的网状结构，纤维素是植物细胞壁的成分，并非细胞骨架的组成物质，D错误。4.A【解析】该探究过程使用了放射性同位素标记法，¹⁵N是稳定同位素，无放射性，不能代替¹H，B错误；核糖体无膜结构，不能形成囊泡，C错误；该过程利用了生物膜的流动性，分泌蛋白共穿过0层膜，D错误。5.A【解析】实验前重量与实验后重量之比大于1，说明植物细胞失水，且比值越大，失水越多，蔗糖溶液浓度越高；比值小于1，说明植物细胞吸水。所以以B植物的变化情况分析，五种蔗糖溶液浓度的大小关系为丙<乙<甲<戊<丁，A正确；在乙浓度条件下，A、B两种植物的实验前重量与实验后重量之比大致相等，但这并不意味着两种植物的细胞液浓度大致相等。该比值只能反映植物细胞在该蔗糖溶液中的失水或吸水情况，不能直接得出细胞液浓度相等的结论，B错误；将A植物叶片置于丁中(蔗糖溶液浓度高，细胞失水)一段时间后再置于甲中(蔗糖溶液浓度低，细胞吸水)，可能观察到质壁分离复原，C错误；在甲浓度条件下，A植物的实验前重量与实验后重量之比小于1，说明A植物细胞吸水。细胞吸水后，细胞液浓度减小，吸水能力减弱，D错误。6.D【解析】纸层析法的原理是色素随滤纸条的扩散速度与其在层析液中的溶解度呈正相关，溶解度最低的是叶绿素b，其离滤液细线最近，D错误。7.C【解析】酶的本质是蛋白质或RNA，蛋白质类酶的基本单位是氨基酸，RNA类酶的基本单位是核糖核苷酸，A错误；酶在适宜条件下(如适宜温度、pH)可在生物体外发挥作用(如加酶洗衣粉)，B错误；低温可降低酶活性以延长保存时间，但低pH仅适用于部分酶(如胃蛋白酶)，多数酶需在中性pH保存(如唾液淀粉酶)，D错误。8.C【解析】一个ATP分子由一个腺苷和三个磷酸基团组成，含有两个特殊的化学键，腺苷由腺嘌呤和核糖组成，A错误；谷氨酸转化为谷氨酰磷酸的过程消耗ATP，该过程是一个吸能反应，B错误；ATP水解产生磷酸基团，谷氨酸与这些磷酸基团结合的过程称为磷酸化，C正确；ATP中含有核糖，脱去两个磷酸基团后可作为合成RNA的原料，D错误。9.C【解析】核孔具有选择性，不能让大分子物质自由进出，A错误；大肠杆菌为原核生物，无线粒体结构，B错误；叶绿体中扩大膜面积以附着更多光合色素和酶的结构是类囊体(形成基粒)，而非内、外膜，D错误。10.D【解析】“正其行，通其风”是为作物提供更多二氧化碳，促进光合作用(不是抑制呼吸作用)，从而增加有机物的积累，D错误。11.C【解析】细胞③处于后期，着丝粒在相关酶的作用下分裂，姐妹染色单体分开，成为两条子染色体后，由纺锤丝牵引着分别向细胞的两极移动，C错误。12.D【解析】细胞凋亡是由基因调控的主动过程，D错误。二、选择题(本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。)题号13141516答案CDACAABC13.CD【解析】单细胞生物不一定是原核生物，如酵母菌是单细胞真核生物，多细胞生物都是真核生物，C错误；原核生物不含染色体和染色质，D错误。14.AC【解析】SGLT转运葡萄糖的能量来源是Na⁺顺浓度梯度运输产生的势能，不直接来自ATP，A错误；钠钾泵不仅能运输Na⁺和K⁺，还能催化ATP水解，B正确；据图可知肾小管上皮细胞重吸收葡萄糖属于主动运输，依赖Na+¿¿在细胞内外浓度差形成的势能提供能量，而Na⁺内外浓度差的形成与...