第1页/共23页学科网（北京）股份有限公司郑州市2023-2024学年下期期末考试高一生物试题卷注意事项：本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。考试时间90分钟，满分100分。考生应首先阅读答题卡上的文字信息，然后在答题卡上作答，在试题卷上作答无效。交卷时只交答题卡。第Ⅰ卷（选择题，共50分）一、选择题（本题包括25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题意。）1.下列属于相对性状的是（）A.豌豆的圆粒与黄粒B.兔的长毛与短毛C.猫的白毛与卷毛D.桃果实表皮有毛和李果实表皮光滑【答案】B【解析】【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，如人的单眼皮和双眼皮。【详解】A、豌豆的圆粒和黄粒不是同一性状，所以不是相对性状，A错误；B、兔的长毛与短毛是同一性状不同的表现形式，属于相对性状，B正确；C、猫的白毛与卷毛不是同一性状，不是相对性状，C错误；D、桃和李不是同一生物，所以不是相对性状，D错误。故选B。2.孟德尔用“假说一演绎法”提出了分离定律，下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是（）A.“形成配子时，成对的遗传因子彼此分离”属于假说内容B.孟德尔作出的“演绎”是将F1与隐性纯合子杂交，统计得出后代高茎:矮茎≈1:1C.为验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了正反交实验D.孟德尔提出假说时，生物学界已经认识到配子形成和受精过程中染色体的变化【答案】A【解析】【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说—演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验第2页/共23页学科网（北京）股份有限公司证→得出结论。【详解】A、孟德尔提出的假说有四点，其中一点是生物体在形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，A正确；B、孟德尔作出的“演绎”是：假设F1与隐性纯合子杂交，则预测后代产生11∶的性状分离比，B错误；C、为验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验，C错误；D、孟德尔提出假说时，生物学界还没有认识到配子形成和受精过程中染色体的变化，D错误。故选A。3.人眼的虹膜有褐色的和蓝色的，由常染色体上的一对等位基因控制。一个蓝眼男人（这个男人的双亲都是褐眼）与一个褐眼女人（这个女人的母亲是蓝眼）结婚，这对夫妇生下蓝眼孩子的可能性是（）A.1/2B.1/4C.1/8D.1/6【答案】A【解析】【分析】人眼的虹膜由一对等位基因控制（相关基因用A、a表示），遵循基因分离规律。由于蓝色是由隐性遗传因子控制的，所以，蓝眼男人的基因型为aa；由于褐眼女人的母亲是蓝眼，所以褐眼女人的基因型为Aa。【详解】根据题意，人眼的虹膜的褐色是由显性基因控制，蓝色是由隐性基因控制，假设褐色和蓝色分别受A、a控制，则蓝眼男人的基因型为aa；由于褐眼女人的母亲是蓝眼aa，所以褐眼女人的基因型为Aa。该蓝眼男人（基因型为aa）与褐眼女人（基因型为Aa）结婚，即aa×Aa，子代为1/2Aa（褐色）、1/2aa（蓝眼），故这对夫妇生下蓝眼孩子的可能性是1/2，A正确，BCD错误。故选A。4.某农场养了一群马，马的毛色有栗色和白色两种，已知栗色和白色分别由基因B和基因b控制，正常情况下一匹母马一次只能生一匹小马。育种工作者从中选出一匹健壮的栗色公马，拟设计配种方案鉴定它是纯合子还是杂合子，最佳方案是（）A.该栗色公马与多匹栗色母马交配B.该栗色公马与一匹栗色母马交配C.该栗色公马与一匹白色母马交配D.该栗色公马与多匹白色母马交配【答案】D【解析】【分析】鉴别方法：（1）鉴别一只动物是否为纯合子，可用测交法；（2）鉴别一棵植物是否为纯合子，可用测交法和自交法，其中自交法最简便；（3）鉴别一对相对性状的显性和隐性，可用杂交法和自交法（只能用于植物）；（4）提高优良品种的纯度，常用自交法；（5）检验杂种F1的基因型采用测交法。第3页/共23页学科网（北京）股份有限公司【详解】鉴别一只动物是否为纯合子，可用测交法。马的毛色栗色对白色为显性性状，要判断一匹健壮的栗色公马是纯合子还是杂合子，可采用测交法，即让该栗色公马与多匹白色母马与之杂交，再根据子代情况作出判断，若子代均为栗色，则为纯合子；若子代出现白色，...