第1页/共22页学科网（北京）股份有限公司牡丹江二中2023—2024学年度第二学期高一学年6月月考试题生物学考生注意1.本试卷本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间60分钟。2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。第Ⅰ卷（选择题，共60分）一、单项选择题（本题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1.鉴别一株小麦是否为纯合子，应采取的最佳方法是（）A.杂交B.测交C.自交D.观察性状【答案】C【解析】【分析】鉴别方法：（1）鉴别一只动物是否为纯合子，可用测交法；（2）鉴别一棵植物是否为纯合子，可用测交法和自交法，其中自交法最简便；（3）鉴别一对相对性状的显性和隐性，可用杂交法和自交法（只能用于植物）；（4）提高优良品种的纯度，常用自交法；（5）检验杂种F1的基因型采用测交法。【详解】要鉴别一株小麦是否为纯合子，最常用的方法是让这株小麦进行自交，如果后代没有出现性状分离，说明该小麦是纯合子；如果后代出现性状分离，则说明该小麦是杂合子。故选C。【点睛】本题考查基因的分离规律的实质及应用的相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生分析题意、获取信息、解决问题的能力。2.人类多指（T）对正常指（t）为显性，正常（A）对白化（a）为显性，决定不同性状的基因自由组合。一个家庭中，父亲多指，母亲正常，他们有一个患白化病但手指正常的孩子，则下一个孩子只患一种病和表现正常的概率分别是（）A.1/2、3/8B.3/4、3/8C.1/4、1/8D.3/4、1/8第2页/共22页学科网（北京）股份有限公司【答案】A【解析】【分析】多指是常染色体显性遗传病（用T、t表示），白化病是常染色体隐性遗传病（用A、a表示），则多指父亲的基因型为A_T_，正常母亲的基因型为A_tt，患白化病和手指正常的孩子的基因型为aatt，则这对夫妇的基因型为AaTt×Aatt。【详解】该夫妇的基因型为AaTt×Aatt，求子代的患病概率可将问题转化为两对等位基因的分离定律分别计算：Aa×Aa→3Aa（正常）：1aa（白化病）；Tt×tt→1Tt（多指）：1tt（正常）；只患一种病的概率：只患白患病的概率：1/4aa×1/2tt=1/8；只患多指病的概率：3/4A_×1/2Tt=3/8；所以只患一种病的概率是1/8+3/8=1/2。表现正常的概率是3/4A_×1/2tt=3/8，BCD错误，A正确。故选A。【点睛】3.有关下列图解的叙述错误的是（）A.①②可反映基因分离定律的实质B.④⑤可反映雌雄配子随机结合的过程C.④⑤可发生基因重组D.③⑥对于有性生殖的后代表现多样性具有重要意义【答案】B【解析】【分析】基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。【详解】A、①②是等位基因分离，可反映基因分离定律的实质，A正确；B、④⑤表示减数分裂形成配子的过程，而雌雄配子随机结合的过程为受精作用过程，③⑥表示该过程，B错误；C、④⑤表示等位基因分离和非等位基因自由组合，该过程可发生基因重组，C正确；第3页/共22页学科网（北京）股份有限公司D、③⑥是受精作用，受精时雌雄配子的结合是随机的，③⑥对于有性生殖的后代表现多样性具有重要意义，D正确。故选B。4.下图1表示某动物精原细胞中的一对同源染色体。在减数分裂过程中，该对同源染色体发生了交叉互换，结果形成了①~④所示的四个精细胞。这四个精细胞中，来自同一个次级精母细胞的是（）A.①与②B.①与③C.②与③D.②与④【答案】C【解析】【分析】在减数第一次分裂前期，联会的同源染色体之间的非姐妹染色单体能发生交叉互换；在减数第一次分裂后期，同源染色体分离，分别进入两个子细胞中去。【详解】正常情况下来自同一个次级精母细胞的精细胞中的染色体形态和数目应该是相同的，由图示分析，若发生交叉互换则染色体...