1余姚中学2024学年第二学期质量检测高一政治（选考）试卷命题人：刘莹琰审题人：胡红绒一、选择题Ⅰ(本大题共16小题，每小题2分，共32分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)1.哲学被古人称之为智慧之学，下列对“哲学”认识正确的一项是①哲学智慧源于人类认识能力的提升②哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考③哲学的发展与经济有着密切的关系④哲学对经济、政治发展起促进作用A．①②B．③④C．①④D．②③2.现阶段很多人逐步接受“绿色生活”理念，并坚持“绿色餐饮”“绿色出行”等。这反映了A.世界观决定方法论B.哲学源于人们形成的世界观C.方法论决定世界观D.哲学是对具体生活的艺术升华3.下列对哲学的派别判断正确的是①万物都从水产生，也都复归于水——古代朴素唯物主义②原子是世界的共同基础——近代形而上学唯物主义③我思故我在——客观唯心主义④人的理性为自然界立法——主观唯心主义A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④4.慢性疼痛常会令人身心俱疲。科学家经过研究，鉴定出了癌症等疾病中与慢性疼痛相关的特定细胞靶点，这为研发新一代非阿片类精准止痛药奠定了坚实的基础。这表明①思维和存在具有同一性②意识是人脑对物质的如实反映③认识目的在于揭示人类发展规律④实践是认识的来源A.①②B.①④C.②③D.③④5.马克思主义哲学深刻揭示了客观世界特别是人类社会发展的一般规律,在当今时代依然有着强大生命力，指导着自然科学、社会科学的发展进步,依然是我们共产党人前进的强大思想武器。对此理解正确的说法是①马克思主义哲学就是关于客观世界的哲学②与时俱进是马克思主义哲学独特的理论品质③马克思主义哲学是自然科学、社会科学的基础④马克思主义哲学应同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合A.①②B.①③C.②④D.③④26.物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在,其中“客观实在”是A.从万事万物中抽象出来的共同本质B.从自然界中抽象概括出来的共同属性C.从社会事物中抽象概括出来的共同属性D.万事万物的总和7.处于青春期的少年需要特别的关怀。有研究表明，许多处于青春期的少年往往会做出无所畏惧的大胆举动，是由于大脑产生一种恐惧记忆抑制效应，使孩子们对恐惧感“暂时性失忆”。这种大脑效应，会随着年龄增长及大脑进一步发育逐渐消失。这表明A．意识是人脑的分泌物B．人脑是意识产生的源泉C．意识活动具有计划性D．人脑是意识活动的物质器官8.规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。以下属于规律的是①水往低处流②四季更替、太阳东升西落③万有引力④生产关系一定要适应生产力状况A.①②B.③④C.①④D.②③9.“大数据”时代，数据成为决策最为重要的参考之一。大数据技术深刻影响着高等教育、职业教育、中小学教育等多层次的政策制定、受教育者的学习方案与评价方式、教学模式及质量改进等教育全过程。这说明①事物之间都是有联系的②人们可以根据事物固有联系，建立新的联系③自在事物的联系是客观的④事物之间相互联系构成了事物变化发展A．①②B．①④C．②③D．②④10.“见骥一毛,不知其状;见画一色,不知其美。”习近平总书记引用这句名言,强调推进改革发展不能零敲碎打或单兵突进,否则就会陷入头痛医头、脚痛医脚的困境,难免顾此失彼、挂一漏万。这说明推进改革发展需要①综合思维，统筹全局②忽视局部，重视整体③立足部分，服务整体④着眼整体，优化发展A.①②B.①④C.②③D.③④11．近年来，随着农业科技水平不断提高，以及电商、物流等产业的快速发展，人们的生活水平不断提高，食物消费需求正在发生变化，食物品种更丰富，结构需求更优化。从“满足量”加快转向“提升质”，百姓餐桌更丰富、吃得更健康，创新技术稳稳地托起了“舌尖上的幸福”。这表明①打破事物原有平衡，就能促成其质变②要积极创造条件，促进事物向前发展③实现“舌尖上的幸福”取决于人们的需求④事物的量变达到一定程度必然会引起质变A.①②B．①③C．②④D．③④312.“不观高崖,何以知颠坠之患?不临深泉,何以知没溺之患?不观巨海,何以知风波之患?”这句话体现的哲理...