安徽天一大联考高一7月1—2日期末考试思想政治·命题报告一、试卷总体情况概述以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻党的二十大、二十届二中、三中全会精神，以《普通高中思想政治课程标准（2017年版2020年修订）》《中国高考评价体系》《中国高考评价体系说明》为依据。落实立德树人根本任务，坚持对学生德智体美劳全面发展的引导，坚持思想政治学科内容与具体的试题情境相融合，创设符合课程性质和素养考查要求的试题情境，贴近学生的学习、生活实际，在有机融合中考查学科核心素养，充分体现考查的基础性、综合性、应用性和创新性，努力引导和培育中华民族伟大复兴的接班人。参照近年安徽新高考政治真题命题风格。题量借鉴了16+4的模式，题型以选择题和非选择题的形式呈现。依学校教学进度和阶段性测试安排，考试范围为必修3。预估难度系数0.65左右。（一）突出方向性。试卷通篇引导学生树立正确价值取向，围绕“培养什么人”这一首要问题，落实立德树人根本任务，增强学生“四个”自信。第1题以中国共产党的发展历程为情境，考查中国共产党的领导的有关知识；第2题以深入贯彻中央八项规定精神学习教育为情境，考查中国共产党的先进性的有关知识；第4题以全国党员教育培训为情境，考查党的建设的有关知识；第17题以党的二十届三中全会提出健全党内法规同国家法律法规衔接协调机制为情境，考查党的领导、依法治国等有关知识。通过新情境设置，引导学生坚定党的领导，坚定走中国特色社会主义道路，坚定道路自信、制度自信。（二）注重基础性。试卷注重学科内容的基本性、通用性以及情境的典型性，借以考查基本概念、原理和思维方法。如“中国共产党的先进性”“党的建设”“坚持人民民主专政”“我国的根本政治制度”“人民政协”“法治政府”“全面依法治国”“科学立法、严格执法、全民守法”等。以新颖的情境为载体考查基础知识、基本原理等，引导学生灵活运用所学知识认识、分析和解决问题的能力。（三）反映时代性。如某县人大常委会创新工作，全国党员教育培训，设立苏溪法庭代表联系点及苏溪立法联络站法庭，食品安全法执法检查，“1133”工作模式，中办、国办印发《关于健全社会信用体系的意见》，节假日政府机关食堂开放，代表法修改过程以及相关新修订内容，2025年的《政府工作报告》起草过程等等，以贴近时代、贴近社会、贴近生活的实践或问题情境为载体，考查学生主动灵活运用所学知识分析并解决实际问题能力。二、试卷多维细目表题号题型分值考查载体（情境）考查内容考查要求必备知识关键能力学科素养核心价值1选择题3中国共产党的发展历程中国共产党的领导辨识与判断政治立场与理想信念确立正确的政治方向基础性2选择题3深入贯彻中央八项规定精神学习教育中国共产党的先进性分析与综合政治立场与理想信念确立正确的政治方向综合性3选择题3街巷治理党的建设辨识与判断政治立场与理想信念确立正确的政治方向基础性4选择题3全国党员教育培训党的建设推理与论证思想品质与道德情操形成良好思想素质和道德品质基础性5选择题3“党派调研、部门落实、督查反馈”工作机制我国的政党制度辨识与判断政治立场与理想信念确立正确的政治方向综合性6选择题3某县人大常委会创新工作我国的国家性质、人民代表大会制度分析与综合公共参与与责任担当主动承担社会责任综合性7选择题3苏溪法庭代表联系点全面依法治国辨识与判断法治思维与法治实践形成良好思想素质和道德品质基础性8选择题3食品安全法执法检查人大的职权、依法治国辨识与判断法治思维与法治实践树立奋斗精神、劳动观念和健康意识综合性9选择题3阿图什市“互嵌式”社区环境我国的民族政策辨识与判断政治立场与理想信念确立正确的政治方向基础性10选择题3“1133”工作模式法治中国建设分析与综合法治思维与法治实践主动承担社会责任基础性11选择题3《关于健全社会信用体系的意见》法治政府辨识与判断法治思维与法治实践主动承担社会责任基础性12选择题3节假日政府机关食堂开放法治政府辨识与判断价值判断与行为选择主动承担社会责任基础性13选择题3法院建立规范性监督机制人大、政协、法院辨识与判断法治思维与...