2026年春期初中毕业班第一次调研测试英语试题参考答案一、听力理解1~5：ABCBC6~10：CABBA11~15：CBCAB16.latest17.search18.easily19.20/twenty20.experience二、阅读理解21~25：CDABB26~30：BDCAC31~35：CDAAB36~40：CDAEB三、完形填空41~45：ACCBB46~50：BDADA51~55：DDABC四、语篇填空56.almost57.twelfth58.celebrating59.like60.dish61.named62.alive63.our64.connects65.ages66.who/that67.the68.are69.It70.to五、补全对话（仅供参考）71.I’mgoingtovisitmygrandpainthevillage.72.Wouldyouliketocomewithme?73.Whatdoesyourgrandpado?74.Thedoglikesrunningaroundtheyardhappily.75.Doyouplantolivetheresomeday?六、书面表达（仅供参考）MyDailyUseofMobilePhonesMobilephoneshavebecomeanimportantpartofmydailylife.IoftenusemyphonetosearchforwhatIneedtolearn,listentoEnglish,listentomusic,chatwithmyfriendsandsoon.Theseactivitieshelpmelearnmylessonsbetterandrelaxmyselfafterschool.However,Isometimesspendtoomuchtimewatchingvideosorplayinggamesonmyphone,whichmakesmyeyestiredandhasabadinfluenceonmystudies.Tousephoneswisely,Ithinkmakingaplanforhowlongtousefunthingsonthephoneisnecessary.Inshort,phonesareusefulifweusethemintherightwayinsteadoflettingthemcontrolus.Let’sbesmartphoneusers!评分标准第一至第四大题评分标准：与答案不符者不给分。第五大题“补全对话”评分标准：1、句不达意，扣2分；2、句子结构错误、谓语错误（谓语的结构、时态、语态等）、关键词语用错（不能达意），每处扣1分；3、其他语法错误、单词拼写错误、大小写错误等，每处扣0.5分。4、答案不唯一。如果考生写出的句子符合英语表达习惯，且上下文意思连贯，无错误，应当给分。第六大题“书面表达”评分标准：（一）评阅程序：1、通读一遍，定出档次；2、细读一遍，找出扣分之处；3、合计扣分，写出得分。（二）评分原则1、本题总分为20分，按4个档次给分。2、评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。3、词数少于80的，从总分中减去2分。4、评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。5、拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。6、如书写较差以至影响交际，将其分数降低一个档次。（三）各档次的给分范围和要求第四档16～20完成了试题规定的任务●覆盖所有内容要点；●应用的语法结构和词汇能满足任务的要求；●语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致；●有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。达到了预期的写作目的第三档11～15分基本完成了试题规定的任务●虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容；●应用的语法结构和词汇能满足任务的要求；●有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解；●应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。整体而言，基本达到了预期的写作目的第二档6～10分未恰当完成试题规定的任务●漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容；●语法结构单调，词汇项目有限；●有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解；●较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。信息未能清楚地传达给读者第一档1～5分未完成试题规定的任务●明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求；●语法结构单调，词汇项目有限；●较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解；●缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。信息未能传达给读者0分未能传达给读者任何信息●内容太少，无法评判；●写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。