小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com（21）官员的选拔与管理一、选择题，本题共16小题，每小题3分，共计48分。1.西汉选官制度中明经科主要察举通晓经学的人才，西汉时不少人以明经为高官，如孔安国、贡禹等均以明经举为博士，韦贤、韦玄成父子以明经入仕，先后官至丞相。这说明()A.思想活跃有助于选官制度发展B.人才选拔契合统治思想C.察举制的标准以考试成绩为主D.汉儒习经成为社会潮流2.秦汉时期通过上计制度考察县官一年来的任职情况，并作为奖惩的依据；唐代对县官的考绩制度日趋完善，包括德能勤绩四个方面；明代制定更加严格的考绩制度，分为考满和考察，两者相辅进行。上述变化实质上反映了我国古代()A.君主专制日益强化B.管理水平不断提高C.中央集权不断加强D.皇帝用人制度完善3.汉代形成了以“督邮”为主的地方行政组织内部监察制度。督邮由太守直接领导，可监督太守以下的官员，也可监督刺史……这样一来就与刺史制度形成相互监察的椅角之势。这表明汉代地方()A.官僚主义势力的急剧膨胀B.以小督大、以卑临尊的制度设置C.监察机关的反向制约特征D.监察官拥有监察权而没有处置权4.贞观年间，唐太宗改革科举制度，通过增加科举考试的科目和考试次数来网罗各种人才；推行官员向皇帝推荐人才的制举制度和自学成才者向官府乃至皇帝自荐的自举制度；对于年老、丧失活力的官员，唐太宗还制定了致仕制度，以便吐故纳新。这些举措()A.使士族丧失了政治影响力B.提高了官员的参政积极性C.扩大了封建统治社会基础D.标志着察举和科举的结合5.明代近80%的进士出身于非进士家族，其中43.34%的进士出身于上三代皆为平民的家庭。清代仍有32%进士出自平民。这反映了明清时期的科举制()A.提高了基层官员的地位B.选拔人才注重实践能力C.考试选拔程序更加公正D.有利于社会阶层的流动6.1854年屈维廉、诺思科特向国会提交了《关于建立英国常任文官制度的报告》(即《诺思科特一屈维廉报告》)，建议通过公开竞争考试录用各级文职官员，严格文官工作考核，以此作为文官晋升的依据等。报告为以后文官制度改革提供了基本准则。该做法()A.维护了垄断资产阶级的利益B.有利于建立稳定的经济秩序C.表明资本主义发展遇到阻力D.适应了工业资产阶级的需要7.1883年后，美国政府的官职通过公开考试向社会所有人敞开，为所有人提供公平的机会，而不考虑他们来自什么经济背景和社会背景、什么宗教背景与地域背景以及什么家庭背景与种族背景等。由此可见，当时美国文官制度改革()A.完善了美国的两党政治体制B.彰显了官员选拔标准的公正性C.推动了美国社会的文化认同D.确立了文官“政治中立”的原则8.近代西方资本主义国家探索和建立考试选拔的文官制度，文官职位面向所有公民，通过公开考试的方式，平等竞争，择优录用。这反映出文官制度()A.担负着管理社会公共事务的职能B.受到两党或多党政治制度的影响小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comC.扩大了资产阶级政治统治的基础D.赋予移民和妇女公平竞争的权利9.1913年底，袁世凯改革县官选任制度。规定科举出身、获得学堂文凭或具备实际行政经验者有资格入选，笔试内容为现行法令、国际条约策问、文牍等，面试重经验及应对表现。考试合格者在分发各省前须被大总统接见，分发应回避本籍。这一改革()A.旨在改革传统的选官制度B.顺应了地方自治需求C.避免了各省长官徇私任亲D.致力于恢复统治秩序10.1901年，清廷谕令各省科举考试在能够解说“四书五经”的同时，也要有论述中国历史、政治及西学政治、艺学的“策论”，废除八股文章;将各省、府、州县的书院改设大、中、小学堂，学生毕业后可取得功名;选派留学生出国留学，毕业后分别赏给进士、举人出身。这反映当时()A.教育近代化开始起步B.“思想自由、兼容并包”的教育方针C.科举制度宣告终结D.中国教育呈现新旧交替的发展特征11.1912年10月16日，北洋政府公布《中央行政官官等法》。废除了古代9品18级制，采用文官等级品位分类制，实行官、职合一。官名仅表示为官者的职务而不再表示其身份，也不再表示着特权。这样做的意义在于()A.消除了官...