考向03相互作用-备战2022年高考一轮复习考点微专题解决目标及考点:1.弹力分析2.动杆与定杆;活杆与死杆3.摩擦力的分析4.叠放体、连接体平衡问题【例题1】如图所示，质量为m的小球套在竖直固定的光滑圆环上，轻绳一端固定在圆环的最高点A，另一端与小球相连.小球静止时位于环上的B点，此时轻绳与竖直方向的夹角为60°，则轻绳对小球的拉力大小为()A.2mgB.mgC.mgD.mg答案C解析对B点处的小球受力分析，如图所示，则有FTsin60°＝FNsin60°FTcos60°＋FNcos60°＝mg解得FT＝FN＝mg，故C正确.【例题2】如图所示，物体A、B在力F作用下一起以大小相等的速度沿F方向匀速运动，关于物体A所受的摩擦力，下列说法正确的是()A.甲、乙两图中物体A均受摩擦力，且方向均与F相同B.甲、乙两图中物体A均受摩擦力，且方向均与F相反C.甲、乙两图中物体A均不受摩擦力D.甲图中物体A不受摩擦力，乙图中物体A受摩擦力，方向和F相同答案D解析用假设法分析：甲图中，假设A受摩擦力，与A做匀速运动在水平方向所受合力为零不符合，所以A不受摩擦力；乙图中，假设A不受摩擦力，A将相对B沿斜面向下运动，则知A受沿F方向的摩擦力.【例题3】(2016·湖北华师一附中等八校联考)如图7所示，两竖直木桩ab、cd固定，一不可伸长的轻绳两端固定在a、c端，绳长为L，一质量为m的物体A通过轻质光滑挂钩挂在轻绳中间，静止时轻绳两端夹小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com角为120°。若把轻绳换成自然长度为L的橡皮筋，物体A悬挂后仍处于静止状态，橡皮筋处于弹性限度内。若重力加速度大小为g，关于上述两种情况，下列说法正确的是()A.轻绳的弹力大小为2mgB.轻绳的弹力大小为mgC.橡皮筋的弹力大于mgD.橡皮筋的弹力大小可能为mg【参考答案】B【名师解析】设两杆间的距离为s，细绳的总长度为L，静止时轻绳夹角为120°，由于重物的拉力的方向竖直向下，所以三个力之间的夹角都是120°。根据矢量的合成可知，三个力的大小是相等的，故轻绳的弹力大小为mg，选项A错误，B正确；若把轻绳换成自然长度为L的橡皮筋，橡皮筋受到拉力后长度增大，杆之间的距离不变，所以重物静止后两根绳子之间的夹角一定小于120°，两个分力之间的夹角减小，而合力不变，所以两个分力减小，即橡皮筋的弹力小于mg，选项C、D错误。【例题4】(多选)如图所示，电灯的重力G＝10N，AO绳与顶板间的夹角为45°，BO绳水平，AO绳的拉力为FA，BO绳的拉力为FB，则(注意：要求按效果分解和正交分解两种方法求解)()A.FA＝10NB.FA＝10NC.FB＝10ND.FB＝10N【参考答案】AD【名师解析】效果分解法在结点O，灯的重力产生了两个效果，一是沿AO向下的拉紧AO的分力F1，二是沿BO向左的拉紧BO绳的分力F2，分解示意图如图所示。则FA＝F1＝＝10NFB＝F2＝＝10N，故选项A、D正确。正交分解法结点O受力如图所示，考虑到灯的重力与OB垂直，正交分解OA的拉力更为方便，其分解如图所示。则F＝G＝10N；FAsin45°＝F；FAcos45°＝FB代入数值解得FA＝10NFB＝10N，故选项A、D正确。步骤1、确定分析对象2、对分析对象进行“受力分析”，一定是受到的力，不要考虑物体对外的力，如球对圆环的压力小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com3、列平衡方程。某方向平衡，则该方向F合=0。一、弹力1.定义：发生形变的物体由于要恢复原状而对与它接触的物体产生的作用力.2.理解:弹力是一种性质力。力按性质分：重力、弹力、摩擦力、引力；按效果分：动力、阻力、向心力、浮力、拉力、压力、支持力。所以弹力根据效果一般表现为支持力、拉力、压力以及大家熟知的弹簧力。3.只有弹簧的弹力才遵循胡克定律F＝kx4.易错点：弹力的方向多变，需要注意的是通过绳子、杆来连接物体的时候弹力的方向。二、动杆与定杆;活杆与死杆(1)动杆：若轻杆用光滑的转轴或铰链连接，当杆处于平衡时杆所受到的弹力方向一定沿着杆，否则会引起杆的转动.如图6甲所示，若C为转轴，则轻杆在缓慢转动中，弹力方向始终沿杆的方向.图6(2)定杆：若轻杆被固定不发生转动，则杆所受到的弹力方向不一定沿杆的方向.如图乙所示.(3)活结：当绳绕过光滑的滑轮或挂钩时，...