小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第09讲细胞呼吸目录01模拟基础练【题型一】细胞呼吸的过程【题型二】有氧呼吸中电子传递链【题型三】细胞呼吸类型的判断【题型四】细胞呼吸的相关计算【题型五】探究酵母菌的呼吸方式【题型六】影响细胞呼吸的因素及应用02重难创新练03真题实战练题型一细胞呼吸的过程1．真核细胞中，葡萄糖可经需氧呼吸彻底氧化分解。下列叙述正确的是（）A．糖酵解阶段葡萄糖中的化学能大部分以热能形式释放B．丙酮酸分解形成CO2，产生[H]和少量ATPC．电子传递链阶段H2O分解成O2、H+和电子D．糖酵解和柠檬酸循环为电子传递链提供[H]和ATP2．剧烈运动后低氧条件下，肌肉细胞线粒体的乳酰化转移酶被激活，催化乳酸修饰PDHA1蛋白和CPT2蛋白，抑制丙酮酸在线粒体中继续参与细胞呼吸，进而抑制运动能力。下列叙述正确的是（）A．乳酰化转移酶可为乳酸修饰蛋白质提供活化能B．低温和高温均会破坏乳酰化转移酶的空间结构，使其不可逆失活C．乳酸修饰PDHA1和CPT2进而抑制运动能力的原因是ATP分解量增加D．抑制线粒体中乳酰化转移酶的活性可提高个体持久运动的耐力题型二有氧呼吸中电子传递链3．植物细胞内的柠檬酸主要在有氧呼吸第二阶段合成，再通过液泡膜上的载体蛋白进入到液泡；当液泡小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com中柠檬酸浓度达到一定水平，会被运出液泡进入降解途径（如图）。下列相关叙述正确的是（）A．柠檬酸的合成场所发生在线粒体内膜B．H+进入液泡的跨膜方式属于被动运输C．转运柠檬酸进出液泡的载体蛋白不同D．植物细胞的液泡可参与有氧呼吸过程4．下图示细胞呼吸中的电子传递和氧化磷酸化，相关叙述正确的是（）A．图示过程的场所为线粒体外膜，是细胞呼吸中产能最多的阶段B．无氧呼吸第一阶段产生的NADH所携带的电子最终传递给氧气C．电子在传递过程中逐级释放能量推动H'跨膜运输至线粒体基质D．电子传递所产生的膜两侧H浓度差为ATP的合成提供了驱动力题型三细胞呼吸类型的判断5．恒温条件下，测得某密闭容器中苹果细胞呼吸强度（用一定时间内CO2的释放量来表示）随氧气浓度的变化情况如下图，下列有关说法错误的是（）A．在该温度下，苹果只进行无氧呼吸释放的CO2比只进行有氧呼吸多B．氧气浓度大于15%后，氧气不再是有氧呼吸的限制因素小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comC．氧气浓度为6%时，苹果细胞只进行有氧呼吸D．随着氧气浓度的增加，CO2的释放量先减少后增加再保持稳定6．探究萌发种子的细胞呼吸方式及其产物的装置如图所示。下列叙述正确的是（）A．甲装置无需设置对照，而乙装置和丙装置都需要设置对照B．甲装置中的保温瓶不能散热，所以温度计读数会一直升高C．乙装置有色液滴向左移动，说明种子萌发只进行有氧呼吸D．若丙装置中澄清石灰水变浑浊，可能是萌发种子产生了CO2题型四细胞呼吸的相关计算7．将一批刚采摘的大小及生理状况均相近的新鲜蓝莓均分为两份，一份用高浓度的CO2处理48h后，贮藏在温度为1℃的冷库内，另一份则直接贮藏在1℃的冷库内。从采后算起每10天定时定量取样一次，测定其单位时间内CO2释放量和O2吸收量，计算二者的比值得到如图所示曲线。下列相关叙述正确的是（）A．本实验的自变量是贮藏天数，因变量是CO2和O2的比值B．第10天时，对照组和CO2处理组的有氧呼吸强度相同C．第40天对照组蓝莓有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多D．若实验在光照条件下进行则对实验结果不会产生显著影响8．图1表示某水稻种子萌发的细胞呼吸过程中，O2的吸收量和CO2的释放量随环境中O2浓度的变化而变化的曲线，其中线段XY=YZ；图2是水稻种子萌发的RQ值（CO2产生量与O2消耗量的比值）变化。下列有关叙述正确的是（）小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA．图1中O2浓度为a时，水稻种子有氧呼吸比无氧呼吸释放的能量多B．图1中P点与图2中b点时水稻种子有氧呼吸消耗葡萄糖量相等C．图2中c点以后，水稻种子有氧呼吸速率不再继续增加D．同一O2浓度下，花生种子的RQ值大于水稻种...