小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com解密07光合作用和呼吸作用的联系及应用高考考点考查内容三年高考探源考查频率光合作用的影响因素及应用1．掌握光合作用的影响因素及应用2．理解光合作用和细胞呼吸的关系3．掌握测定净光合速率的方法及有关曲线的意义2020全国Ⅲ卷·72020·全国卷Ⅱ·82019全国卷Ⅰ·292019北京卷·312019浙江4月选考·302018江苏卷·182018全国Ⅲ卷·292018全国Ⅰ卷·82018江苏卷·292017新课标I·302017江苏卷·29★★★★★光合作用和细胞呼吸的关系★★★★★测定净光合速率的方法及有机物变化曲线分析★★★★☆核心考点一光合作用的影响因素及应用1．内部因素（1）与植物自身的遗传特性有关，如阴生植物和阳生植物，如图1所示。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com（2）植物叶片的叶龄、叶面积指数也会制约光合作用，如图2、图3所示。2．外界因素对光合速率的影响（1）单因素对光合速率的影响因素图像及原理分析关键点及线段应用光照强度光照强度通过影响光反应速率，影响ATP及[H]的产生速率，进而影响暗反应速率①A—细胞呼吸强度，B—光补偿点，C—光饱和点；②AC段，光合作用速率随光照强度的增加而增加；③C点后光合作用速率不再随光照强度的增加而变化；④阴生植物的B点前移，C点较低，如图中虚线所示间作套种时农作物的种类搭配、林带树种的配置等都是这一原理的具体运用温度温度通过影响酶的活性进而影响光合作用速率（主要是暗反应）①B点对应的温度为最适生长温度；②AB段，随温度升高光合作用速率升高；③BC段，随温度升高光合作用速率降低①冬天利用温室大棚提高温度，促进植物生长；②温室中，增加昼夜温差，减少夜晚有机物的消耗，有利于有机物的积累CO2浓度、矿质离子浓度①AB段，随CO2浓度或矿质离子浓度的增加光合作用速率升高；②B点后，随CO2浓度的增加光合作用速率不再升高；③B点后，随矿质离子浓度的增加光合作用速率下降（细胞失水）①增加大田中的空气流动，以增加CO2浓度；②温室中可使用CO2发生器，以增加CO2浓度；③合理施肥，补充土壤中的矿质元素小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comCO2浓度影响暗反应中CO2的固定，矿质离子影响与光合作用有关的色素、酶、膜结构的形成绿叶的面积叶面积指数＝叶片总面积/土地面积通过影响光合作用强度及细胞呼吸强度来影响干物质的积累。图中阴影部分面积即干物质的积累量①OB段，随叶面积指数的不断增大，进行光合作用的叶片面积也在增加，总光合作用速率增加；②BA段，随叶面积指数的不断增大，叶片重叠较严重，进行光合作用的叶片面积基本不再增加，总光合作用速率几乎不增加；③OA段，随叶面积指数的增大，进行细胞呼吸的叶片面积增加，总呼吸速率增加适当间苗，合理密植，适当修剪，避免徒长（2）多因素对光合速率的影响图像含义P点时，限制光合速率的因素应为横坐标所表示的因子，随该因子的不断加强，光合速率不断提高；Q点时，横坐标所表示的因子不再是影响光合速率的因素，影响因素为坐标图中所标示出的其他因子应用温室栽培时，在一定光照强度下，白天可适当提高温度，增加光合酶的活性，提高光合速率，也可同时适当补充CO2，进一步提高光合速率；当温度适宜时，可适当增加光照强度和CO2浓度以提高光合作用速率考法一光照强度对光合作用影响（2014·四川高考真题）将桑树和大豆分别单独种植（单作）或两种隔行种植（间作），测得两种植物的光小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com合速率如图所示（注：光饱和点是光合速率达到最大值时所需的最低光照强度）。据图分析，下列叙述正确的是A．大豆植株开始积累有机物时的最低光照强度单作大于间作B．与单作相比，间作时两种植物光合作用的光饱和点均增大C．间作虽然提高了桑树的光合速率但降低了大豆的光合速率D．与单作相比，间作时两种植物的呼吸强度均没有受到影响【答案】A【分析】曲线与横坐标的交点（即光补偿点）代表光合作用与呼吸作用速率相等，此点之后植物开始积累有...